中外MOOCs文献比较研究Comparative Study of Chinese and Foreign MOOCs Literature
吴 冰, 吴灿灿 下载量: 955 浏览量: 2,113 国家科技经费支持
教育进展 Vol.9 No.3, May 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93064 被引量
长沙地区节瓜露地高效栽培技术Efficient Cultivation Technology in Chieh Qua of the Changsha Area Open Field
林佳福, 杨福强, 邓稳桥 下载量: 1,102 浏览量: 2,667 科研立项经费支持
农业科学 Vol.8 No.9, September 6 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2018.89149 被引量
教育培训课程的法律风险及规制——兼281起法律咨询记录的实证分析Legal Risks and Regulations in Education and Training Courses—Empirical Analysis of 281 Legal Consultation Records
罗 金 下载量: 218 浏览量: 336
法学 Vol.11 No.6, November 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116826 被引量
未成年人网络保护的立法思考——基于英国《在线安全法案》的比较观察Legislative Thinking on the Network Protection of Minors—Based on the Comparative Observations of the UK’s “Online Secu-rity Bill
刘一舟, 陈星羽 下载量: 343 浏览量: 558
法学 Vol.12 No.2, February 7 2024, PDF, , DOI:10.12677/OJLS.2024.122108 被引量
高年级儿童在网游中的道德情绪与人际关系The Moral Emotions and the Interpersonal Relationships in Online Games for High Grade Children
蔡思洁, 熊 辉 下载量: 1,566 浏览量: 2,102 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.9, September 7 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.79134 被引量
错误信息网络传播的影响因素、传播机制及抑制策略Online Misinformation: Dissemination Mechanism, Influence Factors and Suppression Strategies
杨云霞, 陈功香 下载量: 659 浏览量: 1,596 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.11 No.1, January 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.111009 被引量
深度教学视域下外语课程思政教学设计探究On Ideological-Political Teaching Design in Foreign Language Courses under the Vision of Deep Teaching
顾 芳 下载量: 352 浏览量: 531 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109329 被引量
开式热管低温海水淡化的余热回收技术Open Heat Pipe for Desalination with Waste Heat
程 婷, 章先涛, 阚伟民, 肖小清, 范立莉 下载量: 3,431 浏览量: 9,764
可持续能源 Vol.2 No.4, October 31 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/SE.2012.24017 被引量
柳树河油页岩露天矿开采环境影响分析及预保护措施Open Pit Mining Environmental Impact Analysis and Pre-Protection Measures
刘国义, 孙继平, 李宏旭 下载量: 692 浏览量: 2,217
矿山工程 Vol.8 No.2, April 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ME.2020.82024 被引量
食品分析混合式教学模式探究Research on Mixed Teaching Mode of Food Analysis
王英丽, 孙立娜, 赵丽华 下载量: 424 浏览量: 560 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96313 被引量