智能时代网络学习资源课程化建设的路径探析On the Path of Curriculum Construction of Online Learning Resources in the Intelligent Age
施 政, 包 丹 下载量: 164 浏览量: 249
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122097 被引量
乡村中学道德与法治教师队伍建设的思考——以龙州县金龙镇实验学校为例Thoughts on the Construction of the Moral and Legal Teacher Team in Rural Middle Schools—Taking Jinlong Town Experimental School in Longzhou County as an Example
曾赛花 下载量: 81 浏览量: 104
社会科学前沿 Vol.13 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.137585 被引量
内涵•价值•路径:体育院校人文素养课程思政建设的思考与探索Connotation Value Path: Thinking and Exploring of Ideological and Political Construction of Curriculum of Humanistic Quality Curriculum in Physical Education Colleges
胡雪妍, 张 媛, 刘 欣 下载量: 243 浏览量: 1,846 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114135 被引量
OBE教学理念视域下应用型高校“双师型”教师成长路径探析The Integration Path of “Dual-Qualified” Teachers’ Growth in Application-Oriented University from the Perspective of OBE Educational Concept
赵晓菊, 张志国, 张奕婷 下载量: 526 浏览量: 767 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113110 被引量
泰勒课程开发经典理论述评A Review of the Classical Theory of Taylor Curriculum Development
黄 盈, 王迎春 下载量: 305 浏览量: 578
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111441 被引量
云教学中师生交互模式思考——基于互动仪式链视角Thoughts on Teacher-Student Interaction Mode in “Cloud” Teaching—Based on the Perspective of Interactive Ritual Chain Theory
王晓峰 下载量: 441 浏览量: 774 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111007 被引量
“他不像我的老师,他更像是我的老板”:硕士研究生与导师关系现状的质性研究“He’s Not Like My Teacher, He’s More Like My Boss”: A Qualitative Study of the Relationship between Postgraduates and Tutors
庄迎青, 陈自松 下载量: 461 浏览量: 620
心理学进展 Vol.13 No.5, May 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135227 被引量
课程思政融入高等代数课程的教学与实践Curriculum Ideology and Politics into the Teaching and Practice of Advanced Algebra Course
代瑞香 下载量: 142 浏览量: 238 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143445 被引量
基于视频分析的小学语文师生课堂交互行为分析Classroom Interactive Behavior Analysis of Primary School Chinese Teachers and Students Based on Video Analysis
辛 鑫, 张海燕 下载量: 376 浏览量: 615
教育进展 Vol.12 No.6, June 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126300 被引量
基于数字赋能的课程改革研究与实践Research and Practice of the Curriculum Reform Based on the Digital Empowerment
陈 丹, 褚琳琳, 代小平, 王薇薇 下载量: 344 浏览量: 758 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133210 被引量