房地产企业的财务危机与防范——以恒大集团为例Financial Crisis and Prevention of Real Estate Enterprises—A Case Study of Evergrande Group
郑凯萌 下载量: 803 浏览量: 7,803
应用数学进展 Vol.11 No.7, July 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.117467 被引量
模糊的边界:“社恐”的范畴化问题Fuzzy Boundary: The Categorization of “SheKong”
郑诗扬 下载量: 481 浏览量: 1,149
心理学进展 Vol.12 No.7, July 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127293 被引量
城镇职工基本养老保险基金的可持续发展研究Research on the Sustainable Development of Basic Endowment Insurance Fund for Urban Employees
郑明玉 下载量: 353 浏览量: 552
运筹与模糊学 Vol.12 No.3, August 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2022.123083 被引量
基于护理助手APP的混合式教学对护生中医护理技术掌握程度的影响 The Influence of Blended Teaching Based on Nursing Assistant APP on the Mastery of Traditional Chinese Medicine Nursing Technology of Nursing Students
郑毅鸿 下载量: 294 浏览量: 395 科研立项经费支持
护理学 Vol.11 No.4, August 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2022.114078 被引量
浅析马克思主义人学理论及当代价值A Brief Analysis of Marxist Humanistic Theory and Contemporary Value
郑智婕 下载量: 520 浏览量: 1,314
哲学进展 Vol.11 No.4, August 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.114120 被引量
深度学习能解决美式障碍期权定价中的“维度诅咒”问题吗?——基于行为期权的视角Can Deep Learning Method Solve “Curse of Dimesionality” in American Barrier Option Pricing?—Based on the Perspective of Behavioral Option
郑镇仕 下载量: 448 浏览量: 827
运筹与模糊学 Vol.12 No.3, August 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2022.123115 被引量
一种新的MBFGS算法A New MBFGS Algorithm
郑轶天 下载量: 328 浏览量: 3,459
应用数学进展 Vol.11 No.8, August 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.118630 被引量
新能源上市公司融资风险问题研究Research on Financing Risk of New Energy Listed Companies
郑凯萌 下载量: 366 浏览量: 1,525
应用数学进展 Vol.11 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.119651 被引量
教师自我同一性的基本表征与异化现象分析The Basic Representation of Teachers’ Self-Identity and the Analysis of Alienation
郑永芝 下载量: 286 浏览量: 460
教育进展 Vol.12 No.10, October 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210567 被引量
基于“岗课赛证”的新高职英语课程模式构建New Curriculum Mode Construction in Vocational English Based on “Post-Course-Competition-Certificate”
郑晓艳 下载量: 422 浏览量: 2,523 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010393 被引量