英语学习者助力中华优秀传统文化输出的路径初探A Preliminary Exploration of the Pathways for English Learners to Facilitate the Export of Excellent Traditional Chinese Culture
许子言, 顾小颖 下载量: 123 浏览量: 470 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124203 被引量
幼年关节炎的单基因背景Monogenic Background of Juvenile Arthritis
刘芋巧, 安云飞 下载量: 105 浏览量: 210
临床医学进展 Vol.14 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acm.2024.1441307 被引量
汉维语借词研究述评A Literature Review of Chinese and Uyghur Loanwords
柴 荣, 刘正江 下载量: 110 浏览量: 217
现代语言学 Vol.12 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124318 被引量
儿童中期心理理论发展特点研究The Study on Children Developmental Characteristics of “Theory of Mind” during Middle Childhood
吴 燕, 李 夏, 吴念阳 下载量: 2,034 浏览量: 5,066 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.6 No.10, October 28 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2016.610135 被引量
脑实质慢性期血肿疑诊转移瘤伴出血——一例病例报告与文献复习Chronic Phase Cerebral Hemorrhage Suspected to Be a Hemorrhagic Intracranial Metastases—A Case Report and Literature Review
付祥昊, 高 鹏, 周 群, 李 键 下载量: 40 浏览量: 81
临床医学进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acm.2024.1461934 被引量
教师脑科学素养提升之“基于脑的学习观”Brain Science Literacy Enhancement for Teachers: Brain-Based View of Learning
李 璐 下载量: 254 浏览量: 374 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115144 被引量
历史书写的建构主义:主体性与客观性之间Constructivism in Writing of History: Between Subjectivity and Objectivity
徐谦谦 下载量: 349 浏览量: 1,623
历史学研究 Vol.11 No.1, January 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJHS.2023.111006 被引量
数字养老背景下护理人员数据素养的影响因素研究——基于SEM的量化分析Research on Influencing Factors of Data Literacy of Nursing Staff under the Background of Digital Pension—Quantitative Analysis Based on SEM
胡格格 下载量: 278 浏览量: 399
运筹与模糊学 Vol.13 No.4, August 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.134272 被引量
从结构到功能——复杂网络视角下的脑科学From Structure to Function: Brain Science from the Perspective of Complex Networks
郑本汇源 下载量: 354 浏览量: 694
交叉科学快报 Vol.6 No.4, December 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ISL.2022.64010 被引量
新时代高校高校教师素质与能力结构探究New Era University College Teachers to Explore the Quality and Capacity of the Structure
刘小兵 下载量: 3,810 浏览量: 9,971
教育进展 Vol.2 No.1, January 14 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2012.21002 被引量