波普艺术对交互设计的启示Pop Art’s Implications for Interaction Design
王彦文, 徐晓丹, 程嘉萱, 邝慧仪 下载量: 352 浏览量: 853 科研立项经费支持
设计 Vol.7 No.4, December 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2022.74023 被引量
基于分子动力学模拟的电化学界面储能虚拟仿真教学设计Virtual Simulation Teaching Design of Electrochemical Interface Energy Storage Based on Molecular Dynamics Simulation
徐 葵 下载量: 283 浏览量: 427 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141077 被引量
全民教育背景下全面性教育课程设计探究The Research Focuses on the Curriculum Design of Comprehensive Sexuality Education within the Context of Education for All
孔露霖 下载量: 128 浏览量: 229
教育进展 Vol.14 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144615 被引量
对外汉语动物文化词教学探讨——以“狗、龙、猪、马”为例Exploration of Teaching Animal Culture Words in Chinese as a Foreign Language—Taking “Dog, Dragon, Pig and Horse” as an Example
李 菲 下载量: 22 浏览量: 41
教育进展 Vol.14 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471212 被引量
基于知识图谱的桥头跳车病害研究及趋势分析Research and Trend Analysis of Bridgehead Jumps Disease Based on Knowledge Graph
范秋洁, 王月明, 刘 韬, 张 昊, 杨国成, 王罗喜, 韩培锋, 陈代果 下载量: 42 浏览量: 75
地球科学前沿 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ag.2024.146070 被引量
幂级数的启发式教学设计与探究Heuristic Teaching Design and Exploration of Power Series
许文艳 下载量: 207 浏览量: 311 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137667 被引量
大学物理实验课程思政元素契入路径和教学设计The Introduction Path and Teaching Design of Ideological and Political Education in College Physics Experiment Courses
刘 毅 下载量: 369 浏览量: 1,226
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104110 被引量
基于知识图谱的中国地图符号研究领域可视化分析The Visualization Analysis of Map Symbol in Chinese Research Based on the Mapping Knowledge Domains
姚 尧, 吴颖斌, 王 红 下载量: 1,767 浏览量: 4,595 国家自然科学基金支持
测绘科学技术 Vol.6 No.1, January 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GST.2018.61003 被引量
主题研究式Python语言程序设计教学改革探索与实践Exploration and Practice of Theme-Based Python Program Design Teaching Reform
杨小红 下载量: 156 浏览量: 291 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 27 2023, PDF, , DOI:10.12677/CES.2023.1112597 被引量
任务驱动法在数据计算及应用专业教学中的应用The Application of Task Driven Approach in the Teaching of Data Computing and Its Application
李万虎, 李小飞 下载量: 346 浏览量: 494 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101128 被引量