基于语料库的移动语言学习观念的概念隐喻研究A Corpus-Based Study of Conceptual Metaphors on Mobile-Assisted Language Learning
刘 丹, 孟亚茹 下载量: 1,028 浏览量: 1,555 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.6 No.4, October 9 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.64072 被引量
国内在线学习参与度的研究历程、主题及存在的问题:2000~2020年研究综述Research Process, Themes and Issues of Online Learning Participation in China: A Review of Selected Research 2000~2020
刘勇, 赵亚, 文福安 下载量: 483 浏览量: 1,203 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114211 被引量
深度学习对心理健康的促进及其实现策略Deep Learning for the Promotion of Mental Health and Its Realization Strategy
庞捷敏 下载量: 303 浏览量: 524 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391024 被引量
基于反向学习的DE-RSO混合优化算法Opposition-Based Learning DE-RSO Hybrid Optimizer
徐子岳, 梁晓丹 下载量: 437 浏览量: 755 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.12, December 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.1112293 被引量
播放速度与知识类型对不同学习风格学生视频学习效果影响的眼动研究An Eye Movement Study on the Effects of Playing Speed and Knowledge Type on Video Learning of Students with Different Learning Styles
王红丽 下载量: 39 浏览量: 73
心理学进展 Vol.14 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146432 被引量
距离学习在结构化概念管理本体模型中的应用Distance Learning Applied in Structure Concept Management Ontology Model
何国英, 高 炜 下载量: 1,979 浏览量: 5,382 国家自然科学基金支持
服务科学和管理 Vol.5 No.1, January 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/SSEM.2016.51003 被引量
基于深度迁移学习的垃圾分类研究Deep Transfer Learning-Based Waste Classification Research
封皓元, 段 勇, 胥程琪 下载量: 449 浏览量: 760
图像与信号处理 Vol.12 No.3, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JISP.2023.123029 被引量
大学生外语学习投入研究:回顾与展望A Study of College Students’ Engagement in Foreign Language Learning: Review and Prospect
董思思, 董良玉, 王勃然 下载量: 598 浏览量: 1,101 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.11 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113126 被引量
粘贴CFRP布加固梁改用高效预应力方法加固的计算方法The Calculation Method of Using High-Efficiency Prestressing Method to Strengthen Beams Reinforced with CFRP Sheets
李俊豪, 赵旭阳, 李延和 下载量: 400 浏览量: 552
土木工程 Vol.11 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2022.115083 被引量
多重内隐序列学习与注意的关系:来自眼动的证据The Relationship between Multiple Implicit Sequence Learning and Attention: Evidence from Eye Movements
吕晓晶, 卢张龙 下载量: 1,482 浏览量: 1,861
心理学进展 Vol.7 No.12, December 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.712176 被引量