克拉申二语习得理论对幼儿英语启蒙的教学启示——以《牛津树》为例The Implications of Krashen’s Second Language Acquisition Hypothesis for the Teaching of English Enlightenment in Young Children—Taking Oxford Reading Tree as an Example
傅佳楹 下载量: 526 浏览量: 2,808
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011450 被引量
工作专班的运行过程、困境与优化路径研究Research on the Operation Process, Dilemma and Optimization Path of the Work Class
张存龙, 汤史册 下载量: 20 浏览量: 34
社会科学前沿 Vol.13 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.137606 被引量
信息化环境下中职学校智慧课堂的构建研究Research on the Construction of Smart Class in Secondary Vocational Schools under the Information Environment
韩存存, 张 伟, 管玉静 下载量: 484 浏览量: 798
社会科学前沿 Vol.9 No.9, September 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.99189 被引量
高校旅游专业校企合作定制班现状研究—以S定制班为例Research on the Current Situation of School-Enterprise Cooperation on Customized Class in Tourism Management within Colleges—Take S Customized Class as an Example
全玉婷, 曾婷婷 下载量: 1,675 浏览量: 4,097
创新教育研究 Vol.5 No.3, August 24 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.53042 被引量
深度访谈视域下的川内高校大学生课堂参与研究Research on College Students’ Class Participation in Sichuan Province Based on In-Depth Interview
王 鑫, 向 征, 李贵卿 下载量: 943 浏览量: 1,581 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73065 被引量
黑暗人格及其影响的潜类别分析Latent Class Analysis of the Dark Personality and Its Influence
孙一心, 郭宸玮, 李明昊 下载量: 152 浏览量: 266 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144217 被引量
小班幼儿户外活动规则意识培养困境与策略Dilemmas and Strategies of Cultivating Small Class Children’s Awareness of Outdoor Activities Rules
潘胜云 下载量: 283 浏览量: 652
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.12121027 被引量
一类特殊的保形映射A Special Class of Conformal Mappings
刘子淇, 刘栩同, 潘晓琳, 李 然, 李玉新 下载量: 366 浏览量: 731 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.10 No.9, September 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.109315 被引量
大数据时代背景下的《医学英语阅读》精准教学Precision Teaching of Medical English Reading in the Era of Big Data
郭明辉, 朱午静, 于国伟 下载量: 269 浏览量: 355
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136531 被引量
核心素养视域下初中英语深度阅读教学设计探究——以人教版七年级下册Unit 12 What Did You Do Last Weekend?为例A Study on the Teaching Design of Deep Reading in Junior High School English from the Perspective of Core Literacy—Taking Seven Grades Second Volume by PEP Edition Unit 12 What Did You Do Last Weekend? as an Example
向 丹 下载量: 26 浏览量: 44
职业教育 Vol.13 No.4, July 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134190 被引量