浅析对外汉语教学中的汉语文化词Analyzing Chinese Culture Words in Teaching Chinese as a Foreign Language
陈李庆 下载量: 110 浏览量: 199
国学 Vol.12 No.2, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/cnc.2024.122047 被引量
场独立/依存型认知风格对外语学习影响的实证性研究An Empirical Study on the Influence of Field-Independence/Dependence of Cognitive Styles on Foreign Language Acquisition
张 倩, 王婷婷 下载量: 2,834 浏览量: 7,329 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.3 No.4, November 12 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2015.34022 被引量
现代广告设计中数字媒体艺术的应用探析An Analysis of the Application of Digital Media Art in Modern Advertising Design
程 彤, 杨碧薇 下载量: 426 浏览量: 1,439
设计 Vol.7 No.3, August 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2022.73006 被引量
成人认知加工语言对学前儿童元认知的影响The Influence of Adult Cognitive Processing Language on Preschool Children’s Metacognition
曹玉洁, 夏冰怡, 焦小燕 下载量: 146 浏览量: 262 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144231 被引量
《小猪佩奇》多语动画片对语言教学的价值初探On the Value of Peppa Pig’s Multilingual Cartoon to Language Teaching
裴 双, 陶绍清 下载量: 33 浏览量: 80
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125391 被引量
古百越语在汝城方言中的留存The Perseverance of Ancient Baiyue Language in Rucheng Dialect
袁利盛 下载量: 918 浏览量: 2,038 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.6, November 21 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.76112 被引量
隐喻与外语教学中的文化教学Metaphor and Cultural Teaching in Foreign Language Teaching
汤梦颖 下载量: 160 浏览量: 262
教育进展 Vol.14 No.4, April 3 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144475 被引量
语言政策对翻译政策发展影响及未来展望The Influence of Language Policy on the Development of Translation Policy and Its Future Prospect
徐少盈, 姚利锁 下载量: 626 浏览量: 1,021
现代语言学 Vol.10 No.11, November 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011352 被引量
Firth的语言观Firth’s Views of Language
胡奕阳, 李晶洁 下载量: 728 浏览量: 3,637
现代语言学 Vol.8 No.6, December 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.86133 被引量
艺术院校“三进两联一交友”活动实践与思考——以新疆艺术学院为例Practice and Reflection on the Activity of “Sanjin, Lianglian, Yijiaoyou” in Art Colleges—Taking Xinjiang Arts University as an Example
张俊涛 下载量: 97 浏览量: 196
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143466 被引量