生成式人工智能赋能教育转型发展的思考Reflection on Empowering Education Transformation and Development with Generative Artificial Intelligence
施周龙, 赵飞燕 下载量: 87 浏览量: 397
教育进展 Vol.14 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145788 被引量
制造企业服务创新能力的构成及提升途径--基于3家企业的案例研究The Construct and Improvement Channel of Manufacturing Firms—Based on 3 Firms’ Case Study
杨东, 李宇柔 下载量: 1,626 浏览量: 3,707 科研立项经费支持
服务科学和管理 Vol.6 No.5, October 20 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2017.65024 被引量
基于AHP的基层卫生人员激励因素重要性分析Analysis on the Importance of Incentive Factors for Grassroots Health Workers Based on AHP
董云飞 下载量: 428 浏览量: 965
运筹与模糊学 Vol.11 No.2, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2021.112019 被引量
“微时代”背景下高校思政教学共同体构建路径新探New Exploration on the Construction of Teaching Community of Ideological and Political Education in Universities under the Background of “Micro Era”
龚卫洁, 温 纯 下载量: 292 浏览量: 929
职业教育 Vol.11 No.6, November 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116128 被引量
民办中小学青年教师工作满意度的现状与对策Research on the Current Situation and Countermeasures of Job Satisfaction of Young Teachers in Private Primary and Secondary Schools
邢 茹, 邢 宇 下载量: 213 浏览量: 347
教育进展 Vol.13 No.11, November 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111423 被引量
论劳动法的基本原则The Basic Principles of Labor Law
张诗翰 下载量: 132 浏览量: 249
法学 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.122189 被引量
数字经济背景下电子商务物流效率优化策略探析Analysis of Optimization Strategies for E-Commerce Logistics Efficiency under the Background of the Digital Economy
蒲丽琼 下载量: 43 浏览量: 104
电子商务评论 Vol.13 No.3, July 24 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ecl.2024.133534 被引量
肺结核的免疫机制及影响因素研究进展Research Progress on Immune Mechanism and Influencing Factors of Pulmonary Tuberculosis
高非凡, 李元军, 李百远 下载量: 500 浏览量: 995
临床医学进展 Vol.11 No.1, January 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2021.111030 被引量
旅游地产发展存在的问题及相关对策研究Research for Tourism Real Estate Problems and Development Strategies
李海涛, 郭武飘 下载量: 3,890 浏览量: 10,989
低碳经济 Vol.2 No.4, November 19 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/JLCE.2013.24024 被引量
形成性评估的证据收集与解释反馈Evidence Collection and Interpretive Feedback on Formative Assessment
姚 梅, 胡小青 下载量: 264 浏览量: 362 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 5 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142176 被引量