浅谈高校教改实践优秀教师评选方法On the Selection Method of Excellent Teachers in College Educational Reform Practice
董九英, 万树平 下载量: 419 浏览量: 511 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104140 被引量
作为哲学治疗的心灵对话及其对教育的启示Spiritual Dialogue as a Philosophical Therapy and Its Educational Enlightenment
许晗昱, 罗龙祥 下载量: 284 浏览量: 461
哲学进展 Vol.12 No.2, February 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.122061 被引量
刍议大学生“网红”负面效应及教育引导策略On the Negative Effects of College Students “Online Celebrity” and the Educational Guidance Strategies
熊强强, 曾美琳 下载量: 755 浏览量: 3,551 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.3, March 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.123163 被引量
儿童死亡教育绘本的重要性与可行性The Importance and Feasibility of Educational Picture Books on Child Death
刘晓玲 下载量: 404 浏览量: 783
心理学进展 Vol.13 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.134170 被引量
AIGC对影视实践教学的教育应用与展望AIGC’s Educational Application and Prospect of Film and Television Practice Teaching
宁蔚然 下载量: 201 浏览量: 632 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121564 被引量
数字化背景下的保险价值链研究Research on the Insurance Value Chain under the Digital Background
王抗抗 下载量: 77 浏览量: 133
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132296 被引量
楚雄州2008年森林生态系统服务功能价值评估Assessment of Forest Ecosystem Services Function Value in Chuxiong Prefecture in 2008
田学思, 席武俊 下载量: 2,635 浏览量: 11,424 科研立项经费支持
世界生态学 Vol.4 No.3, August 6 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/IJE.2015.43007 被引量
古茶树价值评估研究Study on the Value Assessment of Ancient Tea Tree
李雪瑞, 刘春学, 李江艳 下载量: 303 浏览量: 399 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.14 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2024.141034 被引量
浅析墨家“兼爱”思想及其当代价值Analysis of Mohism “Universal Love” and Its Contemporary Value
钟 晨 下载量: 555 浏览量: 2,184
哲学进展 Vol.10 No.2, June 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2021.102018 被引量
互联网 + 物流的价值链分析与重构Value Chain Analysis and Reconstruction of Internet plus Logistics
周兴建, 黄少南 下载量: 3,501 浏览量: 10,772 科研立项经费支持
电子商务评论 Vol.4 No.2, July 14 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ECL.2015.42004 被引量