对红石岩隧道可燃气体的认识The Understanding to the Combustible Gas Leak in Hongshiyan Tunnel
申爱国 下载量: 2,782 浏览量: 9,320
交通技术 Vol.2 No.1, February 26 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/OJTT.2013.21013 被引量
疏松砂岩油藏提高储层识别方法研究Study on Improving Reservoir Identification in Unconsolidated Sandstone Reservoir
赵凯鑫, 陈可洋, 范广全, 曹 剑 下载量: 744 浏览量: 2,676 国家科技经费支持
地球科学前沿 Vol.9 No.12, December 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2019.912132 被引量
植入NiTi-玄武岩混编纤维增强体的复合材料螺旋弹簧刚度预测模型Stiffness Prediction Model of Composite Hel-ical Spring Embedded with NiTi-Basalt Hy-brid Braided Fiber Reinforcement
张雅婷, 柯 俊, 刘利杰, 汪 燚 下载量: 392 浏览量: 530 国家自然科学基金支持
建模与仿真 Vol.12 No.2, March 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.122078 被引量
论历史演变视角下的济宁“梁祝传说”On the “Legend of the Butterfly Lovers” in Jining from the Perspective of Historical Evolution
谭阳阳, 梁志刚 下载量: 126 浏览量: 233
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134293 被引量
自主与探究:心理学史课程中发现学习的教学叙事Autonomy and Exploration: Teaching Narrative about Discovery Learning of History of Psychology
刘衔华 下载量: 2,789 浏览量: 8,287 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.1 No.1, July 25 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2013.11001 被引量
新历史主义视角下克拉朋特的《灰阑记》分析Analysis of The Circle of Chalk of Klabund from the Perspective of New Historicism
柳雅文 下载量: 499 浏览量: 809
世界文学研究 Vol.10 No.4, December 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.104082 被引量
大数据赋能高校党史教育常态化:价值、困境及路径The Normalization of Empowering Party History Education in Universities with Big Data: Values, Dilemma, and Paths
彭 娇 下载量: 134 浏览量: 245
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133259 被引量
“多元决定”、“断裂”与“无主体”——论阿尔都塞结构主义历史观的核心特征“Multiple Decisions”, “Fracture” and “No Subject”—On the Core Features of Althusser’s Structuralist View of History
陈丽媛 下载量: 155 浏览量: 545
哲学进展 Vol.13 No.2, February 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132041 被引量
中关铁矿首采区岩体力学参数确定Determination of Mechanical Parameters of Rock Mass from Zhongguan Iron Mine First Mining Area
王志国, 卢聚强, 王 瑞, 方博然, 吴仪慧 下载量: 311 浏览量: 440 科研立项经费支持
矿山工程 Vol.11 No.3, July 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ME.2023.113046 被引量
渗透数学史的初中数学大单元教学设计研究A Study on the Design of Large-Unit Teaching of Junior High School Mathematics Permeated with the History of Mathematics
梁桂花, 高云柱 下载量: 178 浏览量: 302
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144587 被引量