依恋:儿童社会性发展中建立的第一种社会关系Attachment: The First Social Relationship Established in Children’s Social Development
田书琴 下载量: 316 浏览量: 1,104
心理学进展 Vol.12 No.12, December 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212522 被引量
《帝国主义论》中的资本主义批判思想分析An Analysis of the Critical Thought of Capitalism in Imperialism Theory
储洪涛, 金鸣娟 下载量: 1,691 浏览量: 5,683
社会科学前沿 Vol.6 No.4, April 21 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.64051 被引量
行为主义、认知主义及社会文化理论在教育实践中的影响The Influence of Behaviorism, Cognitivism and Socio-Cultural Theory on Educational Practice
谢涵颖 下载量: 379 浏览量: 2,053
社会科学前沿 Vol.12 No.2, February 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.122079 被引量
心理求助延宕:理论、影响因素与测量工具Psychological Help Delay: Theory, Influencing Factors and Measuring Tools
卢书凡 下载量: 295 浏览量: 421
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210816 被引量
社会交互和媒介丰富度对短视频广告效果的影响研究Effect of Social Interaction and Media Richness on Short Video Advertisements
李雯雯, 夏志杰 下载量: 452 浏览量: 1,211
应用数学进展 Vol.11 No.9, September 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.119688 被引量
社会创业企业资源拼凑前因分析——基于fsQCAAnalysis of the Antecedent Combinations of Bricolage in Social Entrepreneurship—Based on fsQCA
王柏轩, 李若冰 下载量: 333 浏览量: 1,413
心理学进展 Vol.11 No.12, December 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.11122307 被引量
乡村振兴背景下基层公务员非物质激励及优化路径研究Research on the Optimization Path of Non-Material Incentives for Grassroots Civil Servants under the Background of Rural Revitalization
曾 清 下载量: 324 浏览量: 621
社会科学前沿 Vol.12 No.2, February 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.122078 被引量
学习型组织理论视野下幼儿园管理机制探析Analysis of Kindergarten Management Mechanism from the Perspective of Learning Organization Theory
张心语 下载量: 514 浏览量: 689
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131004 被引量
分数阶微积分理论下粘弹性矩形薄膜自由振动Free Vibration of the Viscoelastic Rectangular Films under the Fractional Calculus Theory
马 慧, 欧志英 下载量: 413 浏览量: 677 国家自然科学基金支持
建模与仿真 Vol.11 No.4, July 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2022.114087 被引量
多媒体学习中的认知与情感——基于认知负荷理论的研究视角Cognition and Emotion in Multimedia Learning—A Perspective Based on Cognitive Load Theory
郑千屿 下载量: 360 浏览量: 589
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212951 被引量