基于“家庭教育”视角下的幼小衔接的问题及对策The Problems and Countermeasures of the Connection between Kindergarten and Primary School Based on the Perspective of “Family Education
曹 奕 下载量: 281 浏览量: 549
教育进展 Vol.13 No.7, July 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137653 被引量
间隔学习研究综述A Review of Spaced Learning Research
杨云霞 下载量: 78 浏览量: 169
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.133217 被引量
浅谈小学中段数学课堂练习的有效性On the Effectiveness of Middle School Mathematics Class Exercises
陈梦雪 下载量: 1,096 浏览量: 2,025
教育进展 Vol.10 No.2, March 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.102035 被引量
对促进本科生从中学到大学学习方式转换的几点教学建议Several Teaching Suggestions on Promoting Learning Style Conversion from High School to College for Undergraduates
姜懿珊, 万响亮 下载量: 840 浏览量: 2,694
教育进展 Vol.9 No.6, October 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.96107 被引量
基于真实情境创设英语学习的途径Creating English Learning Approaches Based on Authentic Contexts
杨 洋, 蔡玲凌 下载量: 266 浏览量: 439 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137712 被引量
心智化视频量表的编制——基于中国语言和文化背景Development of the Video Scale for Mentalization—Based on Chinese Language and Cultural Background
吴明霞, 方杨清, 周雪朋 下载量: 517 浏览量: 955
心理学进展 Vol.12 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211450 被引量
期望–价值动机对二语动机行为的预测效应Prediction of Expectancy-Value Beliefs on Motivated Behavior in L2 Learning
冷傲楚 下载量: 232 浏览量: 310
现代语言学 Vol.11 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112828 被引量
基于具身认知理论的中小学劳动教育优化路径Optimization Path of Primary and Secondary School Labor Education Based on Embodied Cognition Theory
梁 煊, 康 钊 下载量: 5 浏览量: 12 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471175 被引量
3648例中小学生急诊相关因素分析Correlation Factors Analysis of 3648 Cases of Primary and Secondary School Students’ Emergency
张利远, 陈静, 张鹏 下载量: 2,346 浏览量: 6,953
亚洲急诊医学病例研究 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ACREM.2015.34004 被引量
农村小学教学中专家课堂指导性探究The Exploration on Guidance of Expert Classroom in Teaching of Country Primary School
向 惠 下载量: 3,233 浏览量: 9,132
教育进展 Vol.3 No.5, November 27 2013, PDF, , DOI:10.12677/AE.2013.35022 被引量