基于混合式教学的《土壤学》课程思政改革Ideological and Political Education Reform of Soil Science Course Based on Mixed Teaching
杨 静, 唐丽霞, 韩 珍 下载量: 339 浏览量: 415 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122095 被引量
高职院校精品在线开放课程建设的探索——以《旅游地理》为例Exploration on the Construction of Excellent Online Open Courses in Higher Vocational Colleges—Taking “Tourism Geography” as an Example
雍玉凤 下载量: 489 浏览量: 721 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.12, December 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.912266 被引量
“材料制备科学与技术”课程教学内容和方法优化研究Optimization of the Teaching Contents and Methods for “Material Preparation Science and Technology
李少珍, 赵 煦, 刘 娅 下载量: 102 浏览量: 140
教育进展 Vol.14 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144513 被引量
全英语直播人文课程设计行动研究——认知负荷视角Action Research on Design of English-Medium Social Studies Live Online Course—From the Perspective of Cognitive Load
李佐腾 下载量: 544 浏览量: 836
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.1, March 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.31003 被引量
基于分层次教学法的数学课程教学模式设计The Design of Mathematics Curriculums Teaching Mode Based on the Layered Teaching Method
韩 笑, 何 爽, 唐鑫鑫 下载量: 212 浏览量: 350
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118338 被引量
大学英语混合式教学模式中的问题与对策Problems and Countermeasures in College English Blended Teaching Mode
灰晓雪, 周鸿宇 下载量: 441 浏览量: 769
教育进展 Vol.12 No.5, May 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125250 被引量
基于钉钉平台的以问题为导引的混合式教学探索——以曲面的面积为例Based on the Dingtalk Platform for the Exploration of Problem-Oriented Mixed Teaching—Taking the Area of Curved Surface as an Example
马凤丽, 寇冰煜, 徐 为, 汪 鹏 下载量: 240 浏览量: 339 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135421 被引量
术中分子病理指导下的脑胶质瘤诊疗进展Advances in Intraoperative Molecular Pathology-Guided Diagnosis and Treatment of Gliomas
李 佳, 韩 哲 下载量: 6 浏览量: 10
临床医学进展 Vol.14 No.7, July 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acm.2024.1472065 被引量
校际在线课程共享情境下的SPOC混合教学行为意愿研究——基于TAM模型的结构方程多群组视角Behavioral Intention of SPOC Blended Teaching in the Context of Intercollegiate Online Course Sharing—Multi-Group View of Structural Equation Based on TAM Model
朱云娴, 何 婧, 李贞凤 下载量: 411 浏览量: 645
教育进展 Vol.12 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121058 被引量
课程思政视域下大学日语课程的教学实践Teaching Practice of College Japanese Course from the Perspective of Ideology and Politics
黄伟明 下载量: 231 浏览量: 913
职业教育 Vol.12 No.3, May 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.123047 被引量