“三全育人”背景下高校资助育人质量提升路径研究Research on the Quality Improvement Path of University Funded Education under the Background of “Three-Wide Education”
任 治, 刘天晴 下载量: 218 浏览量: 482 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137786 被引量
授权资本制下的股东的出资义务责任承担Capital Contributions by Shareholders under the Authorized Capital System
沈 奇 下载量: 175 浏览量: 331
法学 Vol.11 No.5, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115540 被引量
晏阳初平民教育思想的现实启示The Realistic Enlightenment of Yan Yangchu’s Civilian Education Thought
乔木阳 下载量: 331 浏览量: 555
教育进展 Vol.13 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101250 被引量
政企关系对企业高质量发展的影响研究Study on the Impact of Government Enterprise Relations on High Quality Development of Enterprises
苟乔笙, 刘志强, 卢崇煜 下载量: 321 浏览量: 595 科研立项经费支持
现代管理 Vol.13 No.11, November 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2023.1311176 被引量
知识产权保护对企业高质量发展的影响研究Study on the Impact of Intellectual Property Protection on High Quality Development of Enterprises
苟乔笙, 刘志强, 卢崇煜 下载量: 275 浏览量: 867 科研立项经费支持
服务科学和管理 Vol.12 No.6, November 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2023.126056 被引量
企业金融化、高管薪酬与创新绩效Corporate Financialization, Executive Compensation and Innovation Performance
范倩雯, 卢宁文 下载量: 345 浏览量: 532
金融 Vol.13 No.6, November 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2023.136147 被引量
ESG的融资效应研究综述 Review on Financing Effect of ESG
田翠香, 王 玮 下载量: 286 浏览量: 736
国际会计前沿 Vol.12 No.4, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIA.2023.124068 被引量
A股上市公司董事长离职问题研究——基于Lasso模型和Logistic模型Research on the Separation of Chairmen of A-Share Listed Companies—Based on Lasso Model and Logistic Model
范晓菲 下载量: 125 浏览量: 208
金融 Vol.14 No.1, January 24 2024, PDF, , DOI:10.12677/FIN.2024.141028 被引量
概率论与数理统计线上线下混合教学模式研究Research of Online and Offline Mixed Teaching Model for Probability Theory and Mathematical Statistics
裴亚蕾, 郑培苗 下载量: 252 浏览量: 336 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142252 被引量
助力小学英语课堂中读写障碍儿童的教学策略研究A Study of Teaching Strategies for Helping Children with Dyslexia in the Primary English Classroom
万 芊 下载量: 196 浏览量: 307
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142297 被引量