混合式教学模式在儿科护理学教学中的应用研究 Study on the Application of Mixed Teaching Mode in Pediatric Nursing Teaching
孙亚茹, 杨秀玲, 王 欣, 李葵南, 牛玉硕, 孙孟珂, 刘 恒 下载量: 405 浏览量: 675 科研立项经费支持
护理学 Vol.10 No.2, April 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2021.102021 被引量
基于雨课堂的案例教学模式在经济地理学教学中的应用研究Application of Case Teaching Model Based on Rain Classroom in Economic Geography Teaching
罗松英, 尚志海, 陈碧珊, 万海波 下载量: 451 浏览量: 666 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96290 被引量
基于翻转课堂教学的线上线下混合式教学模式探讨Discussion on Online and Offline Mixed Teaching Mode Based on Flipped Classroom Teaching
王 清, 张昊晖, 王明亮 下载量: 910 浏览量: 2,832 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85129 被引量
大学英语线上线下混合式教学模式的应用探索Exploration on the Application of Online and Offline Blended Teaching Model in College English Teaching
冯司虹 下载量: 235 浏览量: 536 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135363 被引量
浅谈教学秘书在急诊医学本科生和研究生临床教学管理中的作用Discussion of the Role in Clinical Teaching Management of Undergraduate and Graduate of Emergency Medicine as Teaching Secretary
凌志安, 曾光 下载量: 1,581 浏览量: 2,385
教育进展 Vol.7 No.1, January 20 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2017.71009 被引量
面向创新能力提升的《模糊数学》课程教学改革研究Research on Teaching Reform of Fuzzy Mathematics Oriented for Innovative Capability Enhancement
折延宏 下载量: 289 浏览量: 348 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137672 被引量
基于层次分析法的高校线上教学模糊综合评价Fuzzy Comprehensive Evaluation of College Online Teaching Based on Analytic Hierarchy Process
陈继强, 张丽娜, 张 峰, 李静静, 李志新 下载量: 438 浏览量: 806 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116356 被引量
食品标准的国际化建设International Teaching of Food Professional Standards
蒋文明, 李爱军, Rujira Sukhotu, 李 乐 下载量: 281 浏览量: 363 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131042 被引量
《流体力学》教学创新研究及实践探索Study and Practical Exploration on Teaching Innovation for Fluid Mechanics
谢振华 下载量: 272 浏览量: 435 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011433 被引量
教师下水作文指导学生升格作文Teachers’ Direct Instruction on the Improvement of Students’ Article Quality
徐淑君 下载量: 97 浏览量: 162
教育进展 Vol.14 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145680 被引量