对日语口译课程引入“翻转课堂”教学模式的探讨A Study on the Flipped Classroom Mode in Japanese Oral Interpretation Lessons
谯俊凯 下载量: 669 浏览量: 1,575
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73063 被引量
以学生为中心的混合式学习动机对教师的激励研究A Study on the Motivation of Student-Centered Blended Learning to Teachers
王喜媛, 王 勇 下载量: 280 浏览量: 536 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113070 被引量
教育人学视角下教师与人工智能技术的研究Research on Teachers and Artificial Intelligence Technology from the Perspective of Educational Anthropology
郭佳萌 下载量: 75 浏览量: 231
职业教育 Vol.13 No.3, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133129 被引量
中职院校教师综合素质的提升探究Exploration on Improving the Comprehensive Quality of Teachers in Vocational Colleges
陈文杰 下载量: 214 浏览量: 333
教育进展 Vol.13 No.8, August 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138926 被引量
小学班主任与家长沟通的有效策略研究Research on Effective Strategies of Communication between Homeroom Teachers and Parents in Primary Schools
李卓耘 下载量: 13 浏览量: 31
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461066 被引量
乡村教师身份认同困境下的专业发展路径探究Research on the Professional Development Path of Rural Teachers under the Identity Dilemma
赖月芬 下载量: 287 浏览量: 482
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128569 被引量
藏族中学生学习动机对学业成绩的影响:有调节的中介模型The Effect of Motivation on Academic Achievement among Tibetan Middle School Students: A Moderated Mediation Model
杨熙玥, 赵一博 下载量: 168 浏览量: 263
教育进展 Vol.14 No.4, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144487 被引量
人际功能视域下高中英语优质阅读课堂教师话语的语气研究Mood of Teachers’ Discourse in Fine-Quality Reading Classroom in High School English from the Perspective of Interpersonal Function
李 娜, 吴玉玲 下载量: 47 浏览量: 94
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125396 被引量
中小学教师惩戒权的法律规范梳理Sorting out the Legal Norms about the Disciplinary Power of Primary and Secondary School Teachers
梁栩源, 李 进 下载量: 120 浏览量: 213
法学 Vol.12 No.4, April 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.124355 被引量
高校教师的道德压力及其对心理健康的影响分析Moral Stress among College Professors and Its Influence on Mental Health
邓丽芳, 谷 雨 下载量: 696 浏览量: 1,317 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.1, January 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.101007 被引量