全称命题在互动中成立的方式——关于语言控制的思辨技巧The Way in Which Universal Propositions Hold True in Interactions—Critical Thinking Skills about Language Control
滕 飞 下载量: 200 浏览量: 273
现代语言学 Vol.11 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114203 被引量
具有结构阻尼的扩展型梁方程的时间依赖吸引子The Time-Dependent Global Attractors for an Extensible Beam Equation with StructuralDamping
郭 瑞, 汪 璇 下载量: 210 浏览量: 335 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.12 No.5, May 29 2023, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2023.125238 被引量
基于深度学习的通用本地图像检索系统设计Design of a General Local Image Retrieval System Based on Deep Learning
张浩东, 田春岐 下载量: 262 浏览量: 454
计算机科学与应用 Vol.14 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2024.141014 被引量
股东协议的效力认定研究Study on the Validity Determination of Shareholder Agreements
杨 程 下载量: 353 浏览量: 1,742
法学 Vol.10 No.3, May 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.103027 被引量
融合区域特征和表格线识别的医学化验单布局识别方法研究Research on Medical Laboratory Sheet Lay-out Recognition Method Combining Regional Features and Form Line Recognition
张泽毅, 傅湘玲, 郭辰仪 下载量: 467 浏览量: 803 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.1, January 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.121008 被引量
融合Transformer和CNN的U型神经网络遥感影像道路提取算法Remote Sensing Image Road Extraction Algorithm Based on U-Type Neural Network and Transformer Combined with CNN
高 琳, 陈 晨, 张咏琪 下载量: 239 浏览量: 566
计算机科学与应用 Vol.14 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2024.141015 被引量
基于电信业务场景的智能问答机器人关键技术Key Technology of IQA Robot Based on Telecom Scene
屠要峰 下载量: 2,169 浏览量: 3,145
计算机科学与应用 Vol.7 No.4, April 20 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2017.74036 被引量
“天地图”在高中旅游地理教学中应用的可行性浅析—以湘教版选修3旅游地理为例Analysis of Applying “Tianditu” in High School Tourism Geography Teaching—Take the Hunan Education Edition Elective 3 Tourism Geography as an Example
邓 尧, 刘贤赵 下载量: 1,438 浏览量: 4,387
社会科学前沿 Vol.6 No.12, December 21 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.612222 被引量
基于PLM管理共图参数系列件Share Diagram Parameter Serial Parts and Components Management Based on PLM
杜兵兵, 马春娜, 尹义玲, 姜 鹏 下载量: 494 浏览量: 694
软件工程与应用 Vol.10 No.5, October 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2021.105072 被引量
认知诗学指导的诗歌教学路径A Cognitive Approach to Poetry Teaching
吴 齐, 于翠红 下载量: 534 浏览量: 735 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.10 No.2, February 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.102028 被引量