新生儿听力筛查Newborn Hearing Screening
卫红利, 姜 红 下载量: 477 浏览量: 775
临床医学进展 Vol.12 No.2, February 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.122160 被引量
大气中的水资源利用:雾和露水可持续集水方法综述Utilization of Water Resources in the Atmosphere: A Review of Methods for Continuously Collecting Water from Mist and Dew
杨晨曦, 王 健 下载量: 263 浏览量: 839 科研立项经费支持
世界生态学 Vol.12 No.4, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJE.2023.124051 被引量
Laplace分布参数的Bayes统计推断研究A Study of Bayes Statistical Inference for Parameter of Laplace Distribution
周 慧, 袁新梅 下载量: 296 浏览量: 532 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.12 No.7, July 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.127310 被引量
拉锥光纤端面耦合效率的研究The Coupling Efficiency Study of Tapered Fiber End Faces
洪 媛, 戴丽杏, 谭启龙, 范稷骁, 涂兴华 下载量: 3,256 浏览量: 11,818 科研立项经费支持
光电子 Vol.4 No.4, December 2 2014, PDF, , DOI:10.12677/OE.2014.44007 被引量
区域生态协同治理法治化路径研究Research on Legalization Path of Regional Ecological Cooperative Governance
李佳恺 下载量: 80 浏览量: 143
法学 Vol.12 No.5, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.125419 被引量
PBL模式在生态学双语教学中的应用Application of PBL Mode in Ecological Bilingual Teaching
丁少男, 马晓艳, 彭晓邦 下载量: 254 浏览量: 337 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137670 被引量
教育生态理念指导下的中小学生幸福教育 Happiness Education for Primary and Middle School Students under the Guidance of Education Ecological Ideas
陈余丹 下载量: 3,794 浏览量: 11,243
职业教育 Vol.1 No.2, October 31 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2012.12009 被引量
乡村未来社区营建背景下的景观设计策略研究Research on Landscape Design Strategies in the Context of Future Community Building in Rural Areas
朱 一, 沈梦婷 下载量: 248 浏览量: 425
设计 Vol.8 No.3, September 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83211 被引量
纯粹经济损失赔偿规则研究 Study on Rules of Compensation for Pure Economic Losses
高海柔 下载量: 303 浏览量: 450
争议解决 Vol.9 No.5, August 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.95271 被引量
关于危险废物回转窑焚烧中炉排的应用研究Study on the Application of Grate in the Incineration of Hazardous Waste in Rotary Kiln
穆 元 下载量: 397 浏览量: 669
环境保护前沿 Vol.11 No.4, August 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AEP.2021.114090 被引量