中小学教师教科书使用的现状研究A Study on the Current Situation of Textbook Use by Primary and Secondary School Teachers
姜林静, 郭莎莎 下载量: 357 浏览量: 675
教育进展 Vol.12 No.3, March 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123098 被引量
试论零基础语言教学中提高语言交际能力的途径On the Ways of Improving Language Communicative Competence in Zero-Based Language Teaching
吐尔逊•尼亚孜 下载量: 258 浏览量: 397
现代语言学 Vol.11 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114219 被引量
立德树人背景下的小学语文德育策略研究Study on the Strategy of Primary School Chinese Moral Education under the Background of Fostering Virtue
章佳丽 下载量: 282 浏览量: 578
教育进展 Vol.13 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121527 被引量
教育生态理念指导下的中小学生幸福教育 Happiness Education for Primary and Middle School Students under the Guidance of Education Ecological Ideas
陈余丹 下载量: 3,785 浏览量: 11,196
职业教育 Vol.1 No.2, October 31 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2012.12009 被引量
中小学教师在线教学适应问题及对策Adaptation Problems and Countermeasures for Online Teaching of Primary and Secondary School Teachers
廖秀琴 下载量: 259 浏览量: 384
教育进展 Vol.13 No.7, July 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137680 被引量
核心素养视域下小学语文写作素材的积累与运用The Accumulation and Application of Primary School Chinese Writing Materials from the Perspective of Core Literacy
尹 珺, 余 波 下载量: 570 浏览量: 801
教育进展 Vol.12 No.1, January 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121046 被引量
“份数法”在解决小学数学问题中的应用The Applications of “Proportion Method” in Solving Mathematics Problems in Primary School
张月梅 下载量: 436 浏览量: 1,029 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125228 被引量
中小学数学教育衔接研究热点与趋势The Hotspots and Trends of Bridging Research on Mathematics Education in Primary and Secondary Schools
徐 雷 下载量: 330 浏览量: 2,926
应用数学进展 Vol.11 No.11, November 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1111831 被引量
小学数学编题中思维逻辑不完整性的探讨Discussion on the Incompleteness of Logical Thinking in the Compilation of Primary School Mathematics Problems
陈玉莲 下载量: 183 浏览量: 238
教育进展 Vol.14 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144571 被引量
混合学习环境中学习者的动机调节:研究与展望Learners’ Motivational Regulation in Blended Learning Environments: Research and Prospect
王 祯, 马春霞, 王恩国 下载量: 115 浏览量: 309 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143137 被引量