一类色散半群的基本估计Basic Estimates for a Class of Dispersive Semigroups
黄慧文 下载量: 206 浏览量: 279
应用数学进展 Vol.12 No.4, April 28 2023, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2023.124187 被引量
有限群的基本理论与应用The Basic Theory and Applications of Finite Groups
姬凤杰, 李 芸 下载量: 333 浏览量: 540 科研立项经费支持
理论数学 Vol.13 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1312369 被引量
基于CIPP模式的中学校本课程评价Evaluation of School-Based Curriculum in Middle School Based on CIPP Model
黄宇静, 杜慧云, 叶晴莹, 陈水源, 钱永昌 下载量: 993 浏览量: 3,342
教育进展 Vol.9 No.5, September 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95094 被引量
大学生压力与手机依赖的关系:心理需要满足与非适应性认知的链式中介作用The Relationship between College Students’ Stress and Mobile Phone Addiction: The Chain Mediating Effect of Basic Needs Satisfaction and Maladaptive Cognition
王子伟 下载量: 327 浏览量: 636
心理学进展 Vol.12 No.10, October 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210424 被引量
基于课程思政的“羽毛球”高职院校课程教学研究Research on Badminton Curriculum Teaching in Higher Vocational Colleges Based on Curriculum Ideology and Politics
葛芳方 下载量: 34 浏览量: 57 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.12 No.3, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/aps.2024.123080 被引量
影响信息科技课程实施的因素分析Analysis of Factors Affecting the Implementation of Information Technology Curriculum
刘晓蕊, 李 娟 下载量: 28 浏览量: 57 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 11 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471141 被引量
设计课程中思政教育的探索与实践Exploration and Practice of Ideological and Political Education in Design Curriculum
邓玮祎 下载量: 305 浏览量: 4,382
教育进展 Vol.12 No.11, November 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211705 被引量
高校理工科课程思政教学与评价的探索——以《专业导论》、《数学分析》课程为例Research on Teaching and Evaluation of Curriculum Ideology and Politics in University of Science and Engineering—Taking “Introduction to Major” and “Mathematical Analysis” Courses as Examples
成 荣, 徐中兵, 董宝华 下载量: 402 浏览量: 583 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113074 被引量
中英高中音乐课程标准比较分析Comparative Analysis of Music Curriculum Standards in High Schools of China and England
蒋至恒 下载量: 815 浏览量: 1,289
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75118 被引量
数学建模思想在数学基础课程中的渗透——以常微分方程课程为例The Infiltration of Mathematical Modeling Ideas in Basic Mathematics Courses—Taking the Course of Ordinary Differential Equations as an Example
王诗云, 鞠 哲, 吕振华 下载量: 265 浏览量: 397
教育进展 Vol.13 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121504 被引量