基于学生问卷的临床药学专业本科实习教学改进效果评估Evaluation of the Effectiveness of Clinical Pharmacy Undergraduate Internship Teaching Improvement Based on Student Questionnaires
李晓菲, 樊兴华, 文志鹏, 郑志昌, 段坤元, 李 明 下载量: 407 浏览量: 525 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119373 被引量
初中生感恩父母行为现状研究A Study on the Status Quo of Junior High School Students’ Gratitude to Their Parents
袁玲玲 下载量: 303 浏览量: 472
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115211 被引量
社会支持对卫校学生积极应对疫情的影响机制Influence Mechanism of Social Support on Positive Coping Behaviors of Health School Student during the COVID-19 Prevention
时 勘, 宋旭东, 李晓琼, 李秉哲, 周海明, 焦松明, 卢 涛 下载量: 432 浏览量: 700 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.11 No.3, March 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.113084 被引量
课程思政理念下《大学生安全教育》教学资源库的探索研究Exploration and Research on Teaching Resource Library of College Student Safety Education under the Concept of Ideological and Political Course
杨 璐 下载量: 442 浏览量: 652 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93093 被引量
正念冥想对大学生自我管理的影响Effect of Mindfulness Meditation on College Students’ Self-Management
林秋韵, 支愧云, 王庆娅, 安 蔚, 刘枚枚, 张舒瑞 下载量: 691 浏览量: 2,032 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.1, January 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.111011 被引量
心流理论在课堂教学中的应用——提升学生学习动力的新策略The Application of Flow Theory in Classroom Teaching—New Strategies to Enhance Student’s Learning Motivation
张媛媛 下载量: 114 浏览量: 335
心理学进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144236 被引量
基于BOPPPS教学模型的初中数学课堂师生互动策略研究Research on Teacher-Student Interaction Strategies in Junior Middle School Mathematics Classroom Based on BOPPPS Teaching Model
郭 欣, 吴小涛 下载量: 297 浏览量: 480 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122067 被引量
大学生特质焦虑对其学业拖延的影响:核心自我评价的中介作用The Influence of the College Student Trait Anxiety on Its Academic Procrastination: The Intermediary Role of the Core Self-Evaluation
温 环 下载量: 343 浏览量: 4,576
心理学进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129379 被引量
《管理学概论》课程思政教学效果研究——基于生师互动视角Research on the Effectiveness of Ideological and Political Education in the Course Introduction to Management—Based on the Perspective of Student-Teacher Interaction
杨蔚宁, 朱余娜, 蔡敏燕 下载量: 263 浏览量: 367 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211888 被引量
高校理工类课程思政成绩多维度模糊综合评价——以《概率论与数理统计》课程为例Multidimensional Fuzzy Comprehensive Evaluation of the Score of Ideological and Political in Higher Education Science and Engineering Courses—Taking the Course of “Probability Theory and Mathematical Statistics” as an Example
张素梅, 仝秋娟, 李小平, 罗 亮 下载量: 146 浏览量: 225 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144518 被引量