“生物饵料培养”课程思政元素挖掘与融入方式探讨Exploration of Ideological and Political Elements and Their Integration in “Natural Food Organism Culture”
刘春胜, 杨 毅, 孙 云 下载量: 502 浏览量: 3,286 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105176 被引量
基于区块链的可监管慈善系统设计与实现Design and Implementation of Blockchain-Based Regulated Charity System
杨铠铖, 陈玉玲 下载量: 438 浏览量: 960
软件工程与应用 Vol.11 No.3, June 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.113052 被引量
浅析高校课程思政建设A Brief Analysis of the Development of Curriculum Ideology and Politics in Universities
方 燕 下载量: 343 浏览量: 538 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127355 被引量
融合课程思政教育理念的“高等数学”教学探索与实践Exploration and Practice of “Advanced Mathematics” Teaching Integrating the Curriculum Ideological and Political Education Idea
刘孝艳, 赵志琴, 刘华丽 下载量: 441 浏览量: 715 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127369 被引量
互联网经济视域下网络市场监管探究Study on Network Market Regulation from the Perspective of Internet Economy
张真欣 下载量: 281 浏览量: 655
法学 Vol.10 No.4, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.104077 被引量
应用型民办本科高校青年教师教学能力提升路径研究Research on the Teaching Ability Improvement Path of Young Teachers in Applied Private Colleges
詹育红, 崔焕萌 下载量: 403 浏览量: 754 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128437 被引量
基于微课在《高等数学A》中的教学设计探究——以定积分的概念教学为例Research on Teaching Design Based on Micro Course in Advanced Mathematics A—The Concept of the Definite Integral as a Teaching Example
梁志鹏, 杨进霞 下载量: 262 浏览量: 524 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128448 被引量
课程思政在高校心理健康教育课程中的应用探索——以“爱情心理学”为例Exploration of Curriculum Ideological and Political Education in College Mental Health Education Courses—Taking “Love Psychology” as an Example
宋晓月 下载量: 402 浏览量: 814
教育进展 Vol.12 No.8, August 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128474 被引量
大数据“杀熟”行为中侵犯消费者权益的研究——基于市场和技术的双重视角Research on Infringement of Consumers’ Rights and Interests in Big Data “Killing” Be-havior—Based on the Dual Perspectives of Market and Technology
裘 睿 下载量: 486 浏览量: 1,377
世界经济探索 Vol.11 No.3, August 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WER.2022.113025 被引量
幼儿园STEM教育中的师幼互动研究——基于Nvivo11的质性分析Study on Teacher-Child Interaction in Kindergarten STEM Education—Quality Analysis Based on Nvivo11
岳雅琴, 李海鸥 下载量: 374 浏览量: 807
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119509 被引量