小学科学课堂教学中数感的培养:以“比较与测量”单元为例Cultivation of Number Sense in Science Classroom Teaching in Elementary School: A Case Study of the “Comparison and Measurement” Unit
王程昊, 金建钰, 胡程怡 下载量: 713 浏览量: 1,623 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82036 被引量
依托大学科技园开展专创融合教改的研究与实践——以东北石油大学国家大学科技园为例Relying on the University Science and Technology Park to Carry out the Research and Practice of Integration of Expertise and Innovation Education Reform—Taking the National University Science and Technology Park of Northeast Petroleum University as an Example
耿 岱, 刘 凯, 付光杰, 赵 玲, 周博宇, 毕凤琴 下载量: 348 浏览量: 477 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101239 被引量
科技竞赛中以“项目模式”培养学生创新综合能力的探索研究——以iGEM赛事为例Exploratory Study on Cultivating Students’ Innovative and Comprehensive Abilities through “Project Mode” in Science and Technology Competitions—Taking iGEM Competition as an Example
王青海, 谢蒙蒙, 于赛赛, 杨 升 下载量: 86 浏览量: 146 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125254 被引量
基于科技创新生态视角的国家自主创新示范区建设现状研究Research on the Current Situation of the Construction of National Independent Innovation Demonstration Zones from the Perspective of Science and Technology Innovation Ecology
张 慧 下载量: 229 浏览量: 308 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212946 被引量
地方农业院校食品科学与工程专业学生学习策略特征分析——以内蒙古农业大学为例Analysis of Learning Strategies of Food Science and Engineering Students in Local Agricultural University—Taking Inner Mongolia Agricultural University as an Example
满都拉, 张保军, 陈忠军, 孙子羽 下载量: 321 浏览量: 2,265 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113069 被引量
新课改下小学科学教学技能训练模式创新——桂南地区高师院校小学教育专业为例Innovation of the Training Mode of Primary School Science Teaching Skills under the New Curriculum Reform—An Example of Primary Education Major in Normal Colleges and Universities in South Guangxi
廖秋玲, 林穗华, 潘宇福 下载量: 98 浏览量: 174
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124208 被引量
“新农科”背景下农林专业劳动教育课程建设路径探索Exploration on the Construction Path ofLabor Education Curriculum System of Agriculture and Forestry Specialty under the Background of “New Agricultural Science
严 宽, 杨前华, 薛 海, 陈菲儿, 段莉珊, 彭 玉 下载量: 387 浏览量: 526 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138821 被引量
从结构到功能——复杂网络视角下的脑科学From Structure to Function: Brain Science from the Perspective of Complex Networks
郑本汇源 下载量: 334 浏览量: 655
交叉科学快报 Vol.6 No.4, December 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ISL.2022.64010 被引量
国内小学科学教育研究的进展与趋势——基于CNKI数据库的可视化分析Progress and Trends of Science Education Research in Primary Schools in China—Visual Analysis Based on CNKI Database
蔡雨宏, 罗晨溪, 刘 洋, 陈本津 下载量: 935 浏览量: 4,306 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83062 被引量
CBL协同翻转课堂教学模式在植物科学前沿通识课程中的实践与探索Research and Application of CBL Combined with Flipped Classroom Teaching Mode in a General Course about Advances in Plant Science
张凡凡, 于延欢, 刘 婷 下载量: 129 浏览量: 184 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144535 被引量