人教版与浙教版初中数学例习题的比较研究——以乘法公式为例A Comparative Study of Junior Middle School Mathematics Example Exercises between People’s Education Edition and Zhejiang Education Edition—Taking Multiplication Formula as an Example
王明杨 下载量: 20 浏览量: 28
教育进展 Vol.14 No.7, July 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471291 被引量
中学生手机依赖及其年级差异Middle School Students’ Mobile Phone Dependence and Its Grade Differences
王 琪, 李 佳, 徐 华, 史佳乐 下载量: 1,259 浏览量: 5,209 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.6, June 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.86098 被引量
“一体化”视域下初高中政治教学的衔接对策Cohesion Countermeasures of Junior and Senior High School Political Teaching from the Perspective of “Integration
祁云霞 下载量: 19 浏览量: 28
教育进展 Vol.14 No.7, July 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471287 被引量
初中英语教材词汇层级设计合理性对比分析——基于人教版与北师大版的实证研究Comparative Analysis of the Rationality of Vocabulary Hierarchy Design in Junior High School English Textbooks—Empirical Research Based on the People’s Education Edition and Beijing Normal University Edition
刘 敏 下载量: 92 浏览量: 204
教育进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145733 被引量
支架式教学理论在高中英语读后续写教学中的应用研究The Application of Scaffolding Teaching Theory to Continuation Writing Task Teaching in Senior High School
丁时美 下载量: 58 浏览量: 229
教育进展 Vol.14 No.6, June 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146928 被引量
初中化学课程教学中融入思政教育方法探究Exploration on Teaching Method of Integrating Ideological and Political Education into Chemistry Teaching in Junior High School
刘巧茹, 张杏杏, 田正山 下载量: 1,056 浏览量: 4,649 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 25 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105143 被引量
初中生数学焦虑的网络分析Network Analysis of Math Anxiety in Middle School Students
王 姗, 买合甫来提·坎吉, 吉巨成, 李 宁, 赵 峰 下载量: 107 浏览量: 200
心理学进展 Vol.14 No.5, May 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145311 被引量
小学与初中数学学习衔接问题的成因剖析与对策研究The Cause Analysis and Countermeasure Research of Mathematics Learning Convergence Problem between Primary School and Junior High School
王思宇, 孙爱慧, 王 喆, 郝连明 下载量: 347 浏览量: 476 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141045 被引量
初中生自卑补偿量表的编制Development of the Middle School Students’ Inferiority Complex Compensation Questionnaire
杨 迪, 张 倩, 邱柏杨 下载量: 346 浏览量: 584
心理学进展 Vol.12 No.2, February 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.122051 被引量
基于“初高衔接”的结构化教学策略研究——以氧化还原反应为例Research on Structured Teaching Strategy Based on “Junction between Junior and Senior High School”—Taking Redox Reaction as an Example
马红梅, 巴哈尔古丽•别克吐尔逊, 马哈亚•艾斯江 下载量: 367 浏览量: 1,192
教育进展 Vol.12 No.8, August 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128442 被引量