多元教学方法在法学课堂中的应用The Application of Multiple Teaching Methods in the Law Class
王 芳, 刘晓含 下载量: 264 浏览量: 437 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110574 被引量
非现场执法的法治化困境与规范路径The Legal Dilemma and Standardized Path of Off-Site Law Enforcement
于晓彤, 陈万乾 下载量: 36 浏览量: 71
争议解决 Vol.10 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ds.2024.106311 被引量
孔内爆炸冲击波衰减规律研究Study on the Propagation Law of Explosion Shock Wave in Hole
张宇鹏, 谢兴博, 钟明寿, 陈一曦 下载量: 573 浏览量: 1,970 国家自然科学基金支持
矿山工程 Vol.9 No.1, January 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ME.2021.91014 被引量
一类具有多个激波层结构粘性守恒律方程的粘性消失极限问题Vanishing Viscosity Limit for a Class of Viscous Conservation Laws with Multiple Shock Layers
冯 莉, 童林曦, 王 琦, 吴 鸿 下载量: 707 浏览量: 876
理论数学 Vol.11 No.2, February 25 2021, PDF, , DOI:10.12677/PM.2021.112039 被引量
比较法视域下我国行政法法典化路径研究Study on the Codification Path of Administrative Law in China from the Perspective of Comparative Jurisprudence
吴沅洲 下载量: 23 浏览量: 42
法学 Vol.12 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ojls.2024.126569 被引量
小学《道德与法治》情境教学的实现路径The Implementation Path of Situational Teaching of “Morality and Rule of Law” in Primary Schools
刘 玉 下载量: 327 浏览量: 932
教育进展 Vol.13 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136599 被引量
比例原则在交通行政执法中的适用The Application of Proportional Principle in Traffic Administrative Law Enforcement
邹惠敏 下载量: 84 浏览量: 105
法学 Vol.12 No.7, July 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ojls.2024.127658 被引量
高校学生管理工作法治化存在的问题及对策Problems and Countermeasures to Promote the Rule of Law in College Students’ Education Management
杨士林, 冯淑英 下载量: 1,482 浏览量: 3,276 科研立项经费支持
法学 Vol.5 No.2, April 30 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2017.52008 被引量
行政执法容错机制的困境及完善路径The Dilemma of the Fault-Tolerant Mechanism of Administrative Law Enforcement and the Path to Improvement
袁东升 下载量: 453 浏览量: 800
法学 Vol.11 No.5, August 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115498 被引量
宋太祖崇文政策中的法律思想The Law Thought in Chongwen Policy of Song Taizu
薛逸飞 下载量: 532 浏览量: 791
社会科学前沿 Vol.11 No.12, December 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1112742 被引量