应急救援中智能无人机路径规划Intelligent UAV Path Planning in Emergency Rescue
黄心雨, 谢璞真, 陈玺融, 张 浩, 薛鹏飞 下载量: 556 浏览量: 1,220 科研立项经费支持
国际航空航天科学 Vol.9 No.2, June 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JAST.2021.92005 被引量
基于离散点的曲面喷涂路径规划研究Research on Path Planning of Curved Surface Spraying Based on Discrete Points
陆子昂, 孙 玲, 张 远 下载量: 337 浏览量: 1,433 科研立项经费支持
机械工程与技术 Vol.11 No.6, December 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MET.2022.116072 被引量
意识形态视角下中国网络文学发展路径探析An Analysis of the Development Path of Chinese Internet Literature from the Perspective of Ideology
季 燕, 李晓飞 下载量: 388 浏览量: 641
世界文学研究 Vol.10 No.2, June 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.102028 被引量
异构信息网络下的特征向量中心性排名研究Research on Eigenvector Centrality Ranking under Heterogeneous Information Network
郁 湧, 陈长赓, 周 佳, 藏传宇, 黄世反 下载量: 1,019 浏览量: 1,996 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.8 No.9, September 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2018.89159 被引量
期待可能性理论的再思考 Rethinking the Theory of Expected Possibility
韩 路 下载量: 179 浏览量: 300
争议解决 Vol.10 No.2, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.102136 被引量
共同富裕观下智慧文旅赋能乡村振兴的推进路径——浙江省湖州市安吉县余村的经验和启示The Promotion Path of Smart Cultural Tourism Enabling Rural Revitalization under the Concept of Common Prosperity—Experience and Enlightenment of Yu Village, Anji County, Huzhou City, Zhejiang Province
姚一娴 下载量: 295 浏览量: 578
可持续发展 Vol.13 No.2, March 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2023.132073 被引量
基于层次性的企业专利创造能力演化路径及其动力研究Evolutionary Path and Motivation of the Creation Ability of Corporate Patent Based on the Level
袁 林, 齐 凯 下载量: 2,542 浏览量: 7,862
管理科学与工程 Vol.3 No.4, December 31 2014, PDF, , DOI:10.12677/MSE.2014.34020 被引量
一种确定性小世界网络模型平均路径长度的逼近方法An Approximation Algorithm for Average Path Length in A Small-World Network Model
张 科, 赵海兴, 李 峰 下载量: 3,699 浏览量: 12,667 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.3 No.1, February 14 2014, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2014.31004 被引量
A公司仓储拣货路径优化分析Optimal Analysis of A Company’s Warehouse Picking Path
杨 婷, 李政杰, 宫子怡, 魏嘉成, 索晨霞 下载量: 632 浏览量: 2,411 科研立项经费支持
管理科学与工程 Vol.10 No.3, August 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2021.103029 被引量
论教育主体的相互理解及其路径On the Mutual Understanding of Educational Subjects and Its Path
陈鑫鑫 下载量: 315 浏览量: 464
教育进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211663 被引量