高校教师负性行为量表的编制Compilation of the Negative Behavior Scale for College Teachers
郑旭钊, 范如冰, 杨 扉 下载量: 370 浏览量: 491
心理学进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211448 被引量
网络直播带货虚假宣传行为法律规制——以广告法为视角Legal Regulation of Network Live Broadcast with False Publicity—From the Perspective of Advertising Law
王爱霞 下载量: 480 浏览量: 815
法学 Vol.11 No.4, July 10 2023, PDF, , DOI:10.12677/OJLS.2023.114305 被引量
青少年的自我伤害行为:人际交往视角Non-Suicidal Self-Injury in Adolescent: Perspective of Interpersonal Interaction
郭子涵 下载量: 605 浏览量: 1,229
心理学进展 Vol.11 No.8, August 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.118222 被引量
仲裁协议无效之下当事人行为能力认定的困境及出路 Dilemma and Way out for the Determination of Parties’ Capacity under Invalid Arbitration Agreement
韩 轶 下载量: 339 浏览量: 479
争议解决 Vol.9 No.5, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.95268 被引量
消极家庭情绪表露对青少年外化问题行为的影响:有调节的中介模型The Impact of Negative Family Expressiveness on Externalizing Problems of Adolescence: A Moderated Mediation Model
段文劲, 高 慧, 李 曼 下载量: 500 浏览量: 887 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.4, April 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124125 被引量
砂土粒间胶结性对砂土力学性质影响的三轴实验研究Triaxial Compression Test Investigation of Sand Particles Cemetation Effects on Mechanical Properties of Coarse Sand
陈敬虞, 海 瑛 下载量: 1,899 浏览量: 4,118 科研立项经费支持
力学研究 Vol.6 No.3, September 4 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/IJM.2017.63014 被引量
论法的逻辑起点——以军事法为例The Logical Starting Point of the Discussion of Law: Taking Military Law as an Example
安 霓 下载量: 309 浏览量: 447
争议解决 Vol.8 No.4, December 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2022.84178 被引量
称赞行为及其回应策略的性别差异研究——以湖南高校硕士研究生为例A Study of Gender Difference on Complimenting Acts and Responding Strategies—Taking Postgraduates in Universities in Hunan for an Example
黄逸妍 下载量: 338 浏览量: 435
现代语言学 Vol.11 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114235 被引量
大班幼儿告状行为的调查和应对策略Investigation and Solution Strategies of Preschool Children’s Complain Behavior
赵 培 下载量: 4,631 浏览量: 16,230
教育进展 Vol.5 No.4, July 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.54020 被引量
间接言语行为理论对诗性隐喻的解读Indirect Speech Act Theory’s Interpretation of Poetic Metaphors
刘 瑛 下载量: 54 浏览量: 91 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125403 被引量