浅析人口老龄化下的“中国模式”An Analysis of the “Chinese Model” in the Context of Population Aging
吴 萌, 张宇露, 夏淑红, 许 峰 下载量: 311 浏览量: 524 科研立项经费支持
老龄化研究 Vol.10 No.2, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AR.2023.102045 被引量
新辅助放疗在直肠癌中的应用及研究进展Application and Advances of Neoadjuvant Radiotherapy in Rectal Cancer
刘思潮, 陈小娇, 杨怡萍 下载量: 449 浏览量: 640
临床医学进展 Vol.13 No.7, July 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1371516 被引量
基于生命周期理论的应急物资安全风险研究Study on the Safety Risk of Emergency Materials Based on Life Cycle Theory
张 帆 下载量: 300 浏览量: 448
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128588 被引量
基于CiteSpace的国内英语搭配实证研究可视化分析A Visualized Analysis of Domestic Empirical Research on English Collocation Based on CiteSpace
王雪纯 下载量: 359 浏览量: 488
现代语言学 Vol.11 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118474 被引量
理性与命运的交织——马可?奥勒留与《沉思录》的成书Interwoven Rationality and Destiny—The Writing of Marcus Aurelius’ Meditations
冉光耀 下载量: 272 浏览量: 1,047
交叉科学快报 Vol.7 No.3, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ISL.2023.73012 被引量
英语类专业课程思政研究的述评与展望——基于CNKI的范围综述法Review and Prospect of Ideological and Political Research on Courses for English Majors—A Scoping Review Based on CNKI
李秋东, 赵海湖 下载量: 443 浏览量: 798 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129732 被引量
谦虚概念的空间隐喻研究A Spatial Metaphorical Exploration of the Concept of Humility
熊 柳 下载量: 250 浏览量: 361
心理学进展 Vol.13 No.10, October 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310575 被引量
“典型环境中的典型人物”创作观在19、20世纪的发展变化——以《欧也妮•葛朗台》与《老人与海》为例The Development and Change of the “Typical Character in a Typical Environment” Concept in the 19th and 20th Centuries—Taking Eugénie Grandet and The Old Man and the Sea as Examples
向芷萱, 陈晓语 下载量: 335 浏览量: 884
世界文学研究 Vol.11 No.5, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2023.115072 被引量
乡土叙事电影文本《平原上的夏洛克》审美性研究A Study of the Aesthetic Nature of the Vernacular Narrative Film Text Sherlock on the Plains
刘 亚 下载量: 267 浏览量: 396
艺术研究快报 Vol.12 No.4, November 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2023.124054 被引量
深度学习视角下的教师课堂提问研究综述A Review of Research on Teachers’ Classroom Questioning from the Perspective of Deep Learning
王 璐 下载量: 376 浏览量: 1,123 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211900 被引量