翻转课堂教学模式在初中英语阅读教学中的探索与应用研究An Empirical Study on Flipped Classroom Teaching Model in English Reading Class in Junior High Schools
郑红英 下载量: 1,188 浏览量: 3,371
教育进展 Vol.10 No.3, May 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.103055 被引量
护理干预对子宫内膜癌磁共振扩散加权成像效果的影响分析Impact of Nursing Intervention on MR Diffusion Weighted Imaging with Endometrial Carcinoma
王文文, 董桂青, 邓 凯, 史 浩 下载量: 2,313 浏览量: 6,893 科研立项经费支持
医学诊断 Vol.4 No.4, December 10 2014, PDF, , DOI:10.12677/MD.2014.44006 被引量
中草药对结核分枝杆菌生物膜的干预Intervention of Chinese Herbal Medicine on Biofilm of Mycobacterium Tuberculosis
宋善敏, 汤敏, 尹欣, 谢宗会, 尚玉维, 杨再昌 下载量: 1,675 浏览量: 3,978 国家自然科学基金支持
药物化学 Vol.5 No.3, August 3 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJMCe.2017.53007 被引量
婴幼儿营养不良的影响因素及干预措施The Influencing Factors and Intervention Measures of Malnutrition in Infants and Young Children
赵海霞, 刘丽韡, 曹海霞 下载量: 474 浏览量: 765
临床医学进展 Vol.13 No.10, September 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13102133 被引量
诗歌疗愈对情绪的干预作用——以拼贴诗为例Intervention Effect of Poetry Healing on Emotion—Taking Collage Poetry as an Example
陈思颖, 方紫梦, 艾丽皮热•吐鲁洪, 陈佳欣 下载量: 381 浏览量: 975 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133135 被引量
联合干预支持的家庭血压监测研究综述Survey of Home Blood Pressure Monitoring Combined Intervention Support
刘玉莹, 杨 斌 下载量: 328 浏览量: 420
临床医学进展 Vol.13 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13112475 被引量
基于BMI分级的肥胖中医药干预技术研究Research on TCM Intervention Technology for Obesity Based on BMI Grading
马 力, 林 凤, 周仲瑜, 金熠婷, 解 丹 下载量: 581 浏览量: 1,400 科研立项经费支持
数据挖掘 Vol.10 No.3, June 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2020.103020 被引量
戏剧治疗在孤独症儿童干预中的方法应用Drama Therapy’s Methods in Intervention for Autistic Children
孙敏清, 李红菊 下载量: 612 浏览量: 5,150
心理学进展 Vol.12 No.7, July 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127275 被引量
基于微信的生活方式干预对糖尿病前期患者血糖、血脂水平的影响 Influence of Lifestyle Intervention Based on WeChat on Blood Glucose and Lipid Levels in Pre-Diabetic Patients
马 言, 李 力, 董贤慧, 郭梦娜, 谈 芳 下载量: 347 浏览量: 1,351 科研立项经费支持
护理学 Vol.11 No.3, June 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2022.113055 被引量
高中数学教科书中“阅读与思考”栏目教学实践研究——以“中国古代数学家求数列和的方法”为例Research on the Teaching Practice of the “Reading and Thinking” Column in High School Mathematics Textbooks—Taking “the Method of Chinese Ancient Mathematicians to Find the Sum of Sequence” as an Example
张 琪 下载量: 449 浏览量: 6,172
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136571 被引量