异步SPOC学习者的在线学习行为研究——基于结构方程模型的实证分析Online Learning Behavior Study on Asynchronous SPOC Learners—Empirical Analysis Based on Structural Equation Modeling
梁美丽, 张曼茵, 刘建熙 下载量: 438 浏览量: 2,977 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121024 被引量
虚拟在线课程在军队院校“金课”建设的探索The Exploration of Virtual Online Course in the Construction of “Golden Course” in the Military College
陈 豪, 王 娅 下载量: 76 浏览量: 111
教育进展 Vol.14 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145666 被引量
数字媒体艺术专业线上与线下混合式教学的实践探索——以课程《Flash平面动画设计》为例Practical Exploration of the Blended Teaching of Online and Offline Teaching for Digital Media Art Majors—Taking Flash Graphic Animation Design as an Example
周 芳, 段宗秀 下载量: 534 浏览量: 879 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.9, September 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.99191 被引量
数字时代高校信息化教学模式探究Research on Information-Based Teaching Mode of Colleges and Universities in Digital Age
杜海洋 下载量: 121 浏览量: 328
职业教育 Vol.13 No.2, March 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132075 被引量
材料学专业微纳米加工技术课程的教学方式改革研究The Reform Research of Materials Micro/Nano-Processing Teaching in Hylology Major
丛海林, 于 冰, 徐晓丹, 杨瑞霞 下载量: 2,123 浏览量: 6,259 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.4 No.1, February 25 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.41001 被引量
“3 + 1”模式提升在线学习效果的研究与实践——以《大学物理》为例Research and Practice of “3 + 1” Mode in Improving the Effect of Online Learning—Taking College Physics as an Example
潘 超, 周 丹, 白亚乡, 曲 冰 下载量: 330 浏览量: 432
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109323 被引量
基于在线评论的课程思政学生关注点研究Research on the Concerns of Students in Curriculums with Ideological and Political Content Based on Online Reviews
喇 磊, 邵立伟 下载量: 372 浏览量: 476 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.13 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.138153 被引量
群体感知效应改善疫情期间学生居家线上学习迟到情况的实践研究Practical Research on Group Perception Effect in Improving Students Tardiness of Online Learning at Home during the Epidemic of COVID-19
周 慧, 刘春霞, 罗 霜, 徐丽娜, 陈玉红 下载量: 564 浏览量: 2,524
教育进展 Vol.10 No.6, November 6 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106164 被引量
食品分析混合式教学模式探究Research on Mixed Teaching Mode of Food Analysis
王英丽, 孙立娜, 赵丽华 下载量: 403 浏览量: 533 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96313 被引量
《佛教文化概述》“慕课”(MOOC)之设计思路Pedagogical Design for Chinese Buddhist Culture as Massive Open Online Course (MOOC
李熙灿 下载量: 2,712 浏览量: 16,162
教育进展 Vol.5 No.5, September 25 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.55027 被引量