浅谈高中物理大单元实验教学促进学生深度学习的运用探究Discussion on the Application and Exploration of Promoting Students’ Deep Learning in High School Physics Large-Unit Experiment Teaching
李海翔 下载量: 228 浏览量: 463
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117298 被引量
新时代高校物理类实验教学中融入课程思政的研究探索Research and Exploration on Integrating Ideological and Political Education into Colleges Physics Experiment in the New Era
王亚鸽, 房明磊, 李成龙 下载量: 371 浏览量: 621
教育进展 Vol.12 No.10, October 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210566 被引量
核电厂中主要弱β释放体的放射性量及控制方法研究Main Low Energy β Emitter Radioactivity and Control Method Research in Nuclear Power Plant
付亚茹, 黎 辉, 李怀斌 下载量: 2,602 浏览量: 10,036
核科学与技术 Vol.3 No.1, January 9 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/NST.2015.31002 被引量
中学物理翻转课堂中师生互动模式的研究Research on Teacher-Student Interaction Patterns in the Flipped Classroom of Middle School Physics
邓娅林 下载量: 32 浏览量: 54
教育进展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146945 被引量
推荐一个有机化学实验——吡喃并[2,3-c]吡唑类化合物的核磁共振波谱分析Recommend an Organic Chemistry Experiment—Analysis of Pyrano[2,3-c]Pyrazoles by Nuclear Magnetic Resonance Spectroscopy
王新芳, 李文博, 牟 芬 下载量: 658 浏览量: 916 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.2, March 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112084 被引量
“双减”政策下初中二年级物理作业设计建议Physics Homework Design Suggestions for Grade Two in Junior High School under the Background of “Double Reduction” Policy
孙 晋, 叶素萍, 张栋林, 万 勇 下载量: 255 浏览量: 401
教育进展 Vol.13 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136596 被引量
电子科学专业固体物理课程教学探索研究Exploration on the Teaching Method in the Solid State Physics Course of Electronic Science Major
贾 静, 殷 澄, 孙晶晶 下载量: 632 浏览量: 869 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106162 被引量
翻转课堂的有效设计促进大学物理教学革新Effective Design of Flipped Classroom Mode Promoting the Innovation of College Physics Teaching
蒋 荣, 周小卫, 刘璎琪, 任 杨, 江 楠, 戴本忠 下载量: 432 浏览量: 617
教育进展 Vol.12 No.3, March 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123127 被引量
中学物理教师专业化成长中的问题及对策研究Research on Issues and Countermeasures in the Professional Development of Middle School Physics Teachers Growth of Teachers
邓娅林 下载量: 100 浏览量: 204
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124216 被引量
基于图像子空间和核稀疏表示的人脸识别及同态加密方案设计与研究Design and Research of Face Recognition and Homomorphic Encryption Scheme Based on Image Subspace and Nuclear Sparse Representation
王素健, 王 晅 下载量: 1,620 浏览量: 3,428
计算机科学与应用 Vol.8 No.5, May 3 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2018.85066 被引量