大学生媒体多任务与内隐学习关系研究Relationship between Media Multitasking and Implicit Learning in College Students
苏钰杰 下载量: 452 浏览量: 698
社会科学前沿 Vol.10 No.9, September 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.109373 被引量
自媒体账号作为商标的可行性Feasibility of Using Self Media Accounts as Trademarks
供秋王么 下载量: 69 浏览量: 131
争议解决 Vol.10 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ds.2024.105277 被引量
词媒体传播对大众集体记忆的建构研究Research on Construction of Public Collective Memory through Word Media Transmission
胡路漫 下载量: 1,468 浏览量: 5,705
社会科学前沿 Vol.6 No.6, June 19 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.66099 被引量
新媒体领域下的品牌五感设计与情感延伸Brand Five Senses Design and Emotional Extension in the Field of New Media
张珂欣, 梁学勇 下载量: 480 浏览量: 1,691
设计 Vol.8 No.3, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83231 被引量
网络舆情和受欢迎程度对媒体信任的影响The Impact of Online Public Opinion and Popularity Metrics on Media Trust
何志芳, 刘国玉, 罗诗萍 下载量: 299 浏览量: 574 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.11, November 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311623 被引量
数字媒介时代的动态海报视觉语言特征探析Analysis of Visual Language Features of Dynamic Posters in the Digital Media Era
方晶晶, 许 斐 下载量: 401 浏览量: 907
设计 Vol.8 No.3, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83190 被引量
新媒体时代下引入新闻出版者邻接权的思考Reflections on the Introduction of News Publishers’ Neighboring Rights in the New Media Era
陈翠婷 下载量: 226 浏览量: 335
法学 Vol.11 No.4, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114331 被引量
基层干部提升网络媒介素养的实现路径探究Exploring the Path to Enhancing Online Media Literacy for Grassroots Officials
常显杰 下载量: 183 浏览量: 309
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132147 被引量
新媒体话语中的安徽形象——基于语料库的话语分析Image of Anhui in New Media Discourse—Discourse Analysis Based on Corpus
蒋碧晗, 秦 琬 下载量: 286 浏览量: 465 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118449 被引量
类金属砷在环境介质中的存在及研究进展Existence and Research Progress of Metal-Like Arsenic in Environmental Media
卢 楠, 郭 华 下载量: 339 浏览量: 1,559 科研立项经费支持
农业科学 Vol.13 No.3, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2023.133034 被引量