KP方程新解与τ函数的联系The Connection between the New Solution of the KP Equation and the τ Function
王辛乙 下载量: 74 浏览量: 108
理论数学 Vol.14 No.6, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/pm.2024.146252 被引量
大思政视野下高校信息素养课程建设研究——基于SWOT矩阵分析Research on the Construction of Information Literacy Courses in Universities from the Big Ideological and Political Perspective—Based on SWOT Matrix Analysis
张鸿来, 周玫竹, 顾金媛, 郑洪燕 下载量: 139 浏览量: 208 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121586 被引量
利他是一种自我控制:基于人际的角度Altruism Is a Form of Self-Control: Based on Interpersonal Distance
邓 磊 下载量: 538 浏览量: 988
社会科学前沿 Vol.10 No.2, February 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.102039 被引量
基质金属蛋白酶家族在恶性肿瘤中的相关表达及其临床特征Expression and Clinical Characteristics of Matrix Metalloproteinases in Malignant Tu-mors
李 萌, 王淼舟 下载量: 430 浏览量: 676
临床医学进展 Vol.12 No.5, May 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.125631 被引量
双曲空间型中圆锥截线的度量几何分类Metrical Geometry Classification of Conic Section in Hyperbolic Space Form
王幼宁 下载量: 3,410 浏览量: 6,687 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.2 No.2, April 26 2012, PDF, , DOI:10.12677/pm.2012.22016 被引量
一类带有多项式迹形式的Semi-Bent函数的推广A Generalization of One Class of Semi-Bent Functions with Polynomial Trace Form
陈 浩, 曹喜望 下载量: 3,142 浏览量: 9,268
理论数学 Vol.3 No.2, March 27 2013, PDF, , DOI:10.12677/PM.2013.32019 被引量
文化地理学视角下的中医学术流派之形成The Form of the TCM Academic Schools from the Perspective of Cultural Geography
李雪平, 谢艳虹, 许朝霞, 王忆勤 下载量: 1,916 浏览量: 5,927 国家自然科学基金支持
中医学 Vol.5 No.2, May 13 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/TCM.2015.52008 被引量
基于蔡家沟村空间形态分析的乡村振兴策略Rural Revitalization Strategy Based on Analysis of Spatial Form of Caijiagou Village
孔祥荣, 王 琳 下载量: 512 浏览量: 904 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.10 No.5, November 6 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2020.105085 被引量
校园人工活动对一支箭植物生理形态的影响及其启示Influence and Enlightenment of the Campus Artificial Activities on the Ophioglossum vulgatum Physiological Form
杨显明, 高莉苹, 仲俊涛 下载量: 373 浏览量: 1,247 科研立项经费支持
植物学研究 Vol.10 No.5, September 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BR.2021.105078 被引量
从“互动”走向“交流”——课堂教学中的形式与实质探析From “Interaction” to “Communication”—On the Form and Essence of Classroom Teaching
洪保麟, 陈 一 下载量: 409 浏览量: 1,065
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95204 被引量