基于OBE理念的数学分析课程教学改革Teaching Reform of the Course of Mathematics Analysis Based on OBE Concept
王华军 下载量: 122 浏览量: 182 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143376 被引量
数学文化融入北师大版小学数学教材的研究Research on the Integration of Mathematical Culture into Beijing Normal University’s Edition of Primary School Mathematics Textbooks
梁旭辰, 曹建玲 下载量: 381 浏览量: 717
教育进展 Vol.12 No.9, September 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129555 被引量
中国学生数学核心素养研究可视化分析Visual Analysis of Research on Chinese Students’ Key Competencies in Mathematics
王怀洋 下载量: 108 浏览量: 213
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143439 被引量
浅谈代数思维在小学数学教学中的渗透On the Infiltration of Algebraic Thinking in Elementary Mathematics Teaching
高梦菊 下载量: 126 浏览量: 229
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144546 被引量
情境化教学模式在高中数学教学中的应用The Application of Contextual Teaching Mode in High School Mathematics Teaching
刘格彤, 梁 晨, 孙爱慧, 郝连明 下载量: 77 浏览量: 161 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145708 被引量
新文科背景下高等数学课程教学策略探究Exploration of Teaching Strategies for the Advanced Mathematics in the Context of New Liberal Arts
黄守德 下载量: 364 浏览量: 447
教育进展 Vol.13 No.8, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138954 被引量
苏教版、人教A版与北师大版高中数学教材内容的对比分析——以“指数函数”为例Comparative Analysis of the Content of High School Mathematics Textbooks in Jiangsu Education, People’s Education Version A and Beijing Normal University Edition—Taking the “Exponential Function” as an Example
尹 杰, 杨定珺 下载量: 622 浏览量: 837
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110453 被引量
数学关键能力在高中数学教材习题中的表现研究——以人教A版“函数”为例A Study on the Performance of Key Mathematics Abilities in High School Mathematics Textbook Exercises—Taking the PEP Version A “Functions” as an Example
袁 礼, 张永清 下载量: 226 浏览量: 362 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111517 被引量
课程思政融入中学数学的教学探索和建议Teaching Exploration and Suggestion of Integrating Curriculum Ideology and Politics into Middle School Mathematics
张莹莹, 红 霞 下载量: 262 浏览量: 814 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138880 被引量
数形结合思想应用在数学课堂的应用现状The Application Status of the Combination of Number and Form Thought in Mathematics Classroom
陈思源, 汤建钢, 徐苏苏 下载量: 230 浏览量: 1,311 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134314 被引量