自监督表示学习算法的电力导线故障识别Power Line Fault Identification Based on Self-Supervised Representation Learning Algorithm
刘 艳, 黄 杰 下载量: 525 浏览量: 1,527
智能电网 Vol.12 No.1, February 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SG.2022.121002 被引量
面向应用型人才培养的大数据课程群教学改革研究Research on the Teaching Reform of Big Data Curriculum Group in Effort to Cultivate Applied Talents
徐海蛟, 张菲菲, 邬依林, 张展鸿 下载量: 1,431 浏览量: 4,702 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.5, September 4 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95093 被引量
手势追踪能否促进多媒体学习?一项元分析研究Does Tracing Enhance Multimedia Learning? A Meta-Analysis
李 辉, 郑玉玮 下载量: 193 浏览量: 332
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142115 被引量
分散学习法在糖尿病患者胰岛素笔注射技术宣教中的应用Application of Distributed Learning Method in the Education of Insulin Pen Injection Technology for Diabetic Patients
蒋翠玲, 李会敏 下载量: 932 浏览量: 1,909
护理学 Vol.8 No.3, June 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2019.83057 被引量
期望–价值动机对二语动机行为的预测效应Prediction of Expectancy-Value Beliefs on Motivated Behavior in L2 Learning
冷傲楚 下载量: 292 浏览量: 374
现代语言学 Vol.11 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112828 被引量
基于随机森林算法的机器学习分类研究综述A Review of Machine Learning Classification Based on Random Forest Algorithm
向进勇, 王振华, 邓芸芸 下载量: 329 浏览量: 886 国家自然科学基金支持
人工智能与机器人研究 Vol.13 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2024.131016 被引量
学习与遗忘之间:组织振荡的内涵及其形成机理研究Organizational Oscillation between Learning and Forgetting: The Connotation and Its Mechanism of Formation
尹文珺, 朱颖俊, 王栋生 下载量: 1,848 浏览量: 5,835 国家自然科学基金支持
现代管理 Vol.7 No.5, October 26 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2017.75038 被引量
线上线下混合课程中学生学习行为研究——以《基础日语》课程为例Research of Students’ Learning Behavior in Online and Offline Blended Courses—Taking “Basic Japanese” for an Example
谭炳晗, 申怡然, 黄珠琪 下载量: 365 浏览量: 2,737
教育进展 Vol.13 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133205 被引量
教师自主支持对中学生学习投入的影响:成长型思维和内部学习动机的中介作用The Relationship between Teacher’s Autonomy Support and Middle School Students’ Learning Engagement: The Mediation Effect of Growth Mindset and Intrinsic Learning Motivation
安 南 下载量: 732 浏览量: 1,731
社会科学前沿 Vol.11 No.3, March 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.113109 被引量
情绪激活对个体自欺水平影响的实验研究An Experimental Study on the Effect of Emotional Activation on Self-Deception
邬雨洲, 史慧颖 下载量: 814 浏览量: 1,374
心理学进展 Vol.9 No.4, April 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.94088 被引量