基于扎根理论的初中生考试失信行为影响因素模型研究Research on the Influencing Factors Model of Exam Dishonesty Behavior of Junior High School Students Based on Grounded Theory
张玎葵, 谢 添, 施长君 下载量: 311 浏览量: 489
教育进展 Vol.12 No.7, July 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127345 被引量
“双减”下农村初中英语课堂作业设计及实施调查研究The Design and Implementation of English Class Assignments in Rural Junior Middle Schools under the Double Reduction Policy
张 洁, 王 珍, 甘小兰 下载量: 320 浏览量: 697 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134316 被引量
组织激励对教师幸福感的影响研究——以西部公立初中为例Research on the Influence of Organizational Motivation on Teachers’ Well-Being—Taking the Public Junior Middle School in Western China as an Example
苏培东 下载量: 304 浏览量: 690 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010403 被引量
基于思维品质培养的初中英语阅读问题链设计Question Chain Design in Junior High School English Reading Based on the Cultivation of Thinking Quality
李佳欣 下载量: 382 浏览量: 590
教育进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142234 被引量
家庭亲密度、学校适应与心理健康的关系研究Research on the Relationship among Family Intimacy, School Adaptation and Mental Health
赵雪飞 下载量: 923 浏览量: 1,903
社会科学前沿 Vol.9 No.1, January 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.91007 被引量
初中心理健康教育课程问题分析Analysis of Mental Health Education Curriculum Issues in Junior Secondary Schools
马一萌 下载量: 348 浏览量: 611
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126382 被引量
教师关怀行为对高中生抑郁的影响:情绪调节策略的纵向中介作用The Longitudinal Effect of Teachers’ Caring Behavior on Depression of Senior High School Students: The Mediating Role of Emotional Regulation Strategies
王永丽 下载量: 235 浏览量: 407 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211911 被引量
关于初中数学课堂互动策略的研究——以勾股定理为例Research on Interactive Strategies in the Middle School Mathematics Classroom—Taking the Pythagorean Theorem as an Example
杨秀霞, 徐长玲 下载量: 280 浏览量: 379 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134351 被引量
英语核心素养视域下初中英语阅读教学设计研究——以译林版八年级上册Unit 8 Natural Disasters为例A Study on the Teaching Design of Junior Middle School English Reading from the Perspective of English Core Literacy—Taking Unit 8 Natural Disasters, Volume 1, Grade 8, Yilin Edition as an example
薛 婷 下载量: 228 浏览量: 462
教育进展 Vol.14 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142193 被引量
初中生自我肯定对学业拖延的影响:学业自我效能感的中介作用The Influence of Junior High School Students’ Self-Affirmation on Academic Procrastination: The Mediating Effect of Academic Self-Efficacy
韩思雅, 郝 雨, 孙小越, 刘朦朦, 孙红梅 下载量: 514 浏览量: 960 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.5, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.115132 被引量