胜任力视觉下大学生职业生涯规划教育体系构建An Educational System Construction of University Students’ Career Planning under the Vision of Competency
霞天佑 下载量: 49 浏览量: 112
教育进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146986 被引量
恶性事件报道中知情权与不良社会后果的冲突Conflict between the Right to Know and Adverse Social Consequences in the Report of Malicious Events
张 哲, 邓 仟 下载量: 91 浏览量: 183
新闻传播科学 Vol.12 No.2, April 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/jc.2024.122054 被引量
右胸小切口与正中切口在心脏二次手术中的对比The Comparation of Right Minithoracotomy and Sternracotomy in the Heart Valve Reoperation
吴思佳, 景 昊, 栾同晓, 张甲易, 张 宏, 杨苏民 下载量: 422 浏览量: 686 国家自然科学基金支持
临床医学进展 Vol.11 No.4, April 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2021.114230 被引量
劳动者休息权法律保障之探究——以“996”工作制为引Research on the Legal Protection of Workers’ Right to Rest—Taking the “996” Working System as an Example
王君洁 下载量: 484 浏览量: 1,910
法学 Vol.11 No.3, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.113240 被引量
晚清慈母家训的教育价值取向研究A Study on the Educational Value Orientation of Motherly Instruction in the Late Qing Dynasty
王 娜 下载量: 279 浏览量: 415
教育进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131063 被引量
多学科融合视域下高校教育惩戒的法律问题研究A Study on the Legal Aspects of Educational Discipline in Universities from the Perspective of Multi-Discipline Integration
薛双燕 下载量: 184 浏览量: 305
法学 Vol.11 No.3, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.113255 被引量
教育心理学应用于高校思政教育的意义与实践路径探索The Significance and Practical Path of Applying Educational Psychology to Ideological and Political Education in Universities
高玉奇 下载量: 364 浏览量: 685
心理学进展 Vol.13 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139477 被引量
肝脏右后叶脉管解剖分型及其变异Anatomical Typing of the Right Posterior Lobe Vein of the Liver and Its Variations
李迎博, 王海久 下载量: 263 浏览量: 395
临床医学进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13122877 被引量
非线性模型在右删失数据下的统计诊断 Statistical Diagnostics for Nonlinear Models with Right-Censored Data
程 忠, 冯 予 下载量: 1,022 浏览量: 2,164 国家自然科学基金支持
统计学与应用 Vol.7 No.6, December 13 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2018.76070 被引量
尊重规律注重实践:卢梭教育思想溯源及启示Respecting the Law and Focusing on Practice: Traceability and Inspiration of Rousseau’s Educational Thought
李欣鑫, 钱凤欢 下载量: 464 浏览量: 1,121
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118447 被引量