SNS 背景下我国大学生群体网络社交特点探析The Characteristics of Social Networks of China’s College Students
魏彤儒, 王成 下载量: 4,676 浏览量: 13,438 科研立项经费支持
现代管理 Vol.1 No.3, September 19 2011, PDF, , DOI:10.12677/mm.2011.13039 被引量
平面图的在线4列表染色On-Line 4-Choosable Planar Graphs
颜慧慧 下载量: 1,307 浏览量: 2,735 国家自然科学基金支持
运筹与模糊学 Vol.8 No.2, April 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2018.82005 被引量
感性与理性的和谐统一——席勒美学思想的主要论点The Harmonious Integration of Perception and Rationality—Schiller’s Main Arguments on Aesthetics
陈天涵 下载量: 416 浏览量: 902
哲学进展 Vol.12 No.2, February 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.122091 被引量
剧本杀版权保护与运营策略研究Study on Copyright Protection and Operation of the Script Murder Role-Playing Games
付兴华 下载量: 302 浏览量: 480
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127504 被引量
有效培养幼儿社会情感技能的路径探讨Discussion on the Pathway Effectively Cultivating Children’s Social-Emotional Skills
万晓玲 下载量: 918 浏览量: 2,095
教育进展 Vol.10 No.3, April 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.103050 被引量
VR头盔的虚拟形象动画生成Virtual Image Animation Generation of VR Headset
张有为, 周航宇, 张志华 下载量: 295 浏览量: 517 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.1212288 被引量
情境化教学模式在高中数学教学中的应用The Application of Contextual Teaching Mode in High School Mathematics Teaching
刘格彤, 梁 晨, 孙爱慧, 郝连明 下载量: 84 浏览量: 176 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145708 被引量
大学生共情能力对内隐合作态度与合作行为的影响The Influence of College Students’ Empathy on Implicit Cooperative Attitude and Behavior
于 洋, 王翠虹, 孙 红, 张 雨 下载量: 435 浏览量: 770 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124219 被引量
幼儿体育发展的理论梳理、国际比较与反思Theoretical Review, International Comparison and Reflection on the Development of Preschool Physical Education
张 玥, 刘志强, 刘 伟 下载量: 267 浏览量: 716 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.11 No.4, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.114145 被引量
基于头戴设备的消防演习沉浸式体验设计Design of Immersive Experience for Fire Exercise Based on Headwear Devices
杨 洋, 怀宇晨, 朱剑刚 下载量: 32 浏览量: 74
设计 Vol.9 No.3, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93407 被引量