N-Back训练任务及其对行为和大脑的影响The N-Back Training Task and Its Effects on Behavior and the Brain
肖越扬 下载量: 517 浏览量: 1,748
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124215 被引量
中职班主任班级德育工作现存问题及策略探究Exploring the Existing Problems and Strategies of Moral Education in the Class of Secondary Vocational School Class Teachers
曹 静 下载量: 182 浏览量: 415
职业教育 Vol.12 No.6, November 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.126143 被引量
基于计划行为理论的电动自行车抢行行为研究Research on Bicycle Rush Behavior Based on Planned Behavior Theory
陈梦玲, 王 路, 李佳壕, 熊湘瑞彤 下载量: 307 浏览量: 497 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.12 No.2, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2023.122050 被引量
责任感在强迫症中的作用机制研究述评Research on Mechanism of Action of Responsibility in Obsessive-Compulsive Disorder
雷园媛, 奚 桃, 肖钟萍, 张仲明 下载量: 2,934 浏览量: 14,123 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.3 No.6A, November 4 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.36A005 被引量
基于知识–信任网络的多属性群体共识决策方法Multi-Attribute Group Consensus Decision Making Method Based on Knowledge-Trust Network
程一敏 下载量: 22 浏览量: 62
运筹与模糊学 Vol.14 No.3, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/orf.2024.143355 被引量
初任数学教师信息素养现状分析与对策研究Current Situation Analysis and Countermeasure Research of Information Literacy of Novice Mathematics Teachers
李甜甜, 张 婧 下载量: 414 浏览量: 3,379 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116330 被引量
浅谈任务驱动教学在高中化学实验课堂的应用On the Application of Task Driven Teaching in High School Chemistry Experimental Courses
欧阳子良 下载量: 206 浏览量: 311
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112562 被引量
探究客户集中度与企业社会责任的关系Exploring the Relationship between Customer Concentration and Corporate Social Responsibility
陈 珊 下载量: 105 浏览量: 184
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132088 被引量
恶犬致人伤亡案件中管理人的刑事责任研究Study on the Criminal Liability of Handlers in Cases of Injuries and Deaths Caused by Vicious Dogs
林垚希 下载量: 210 浏览量: 373
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211882 被引量
小学班主任与家长沟通的有效策略研究Research on Effective Strategies of Communication between Homeroom Teachers and Parents in Primary Schools
李卓耘 下载量: 13 浏览量: 31
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461066 被引量