有条件自动驾驶接管中的交互设计:基于透明度理论的综述Interaction Design in Conditional Autopilot Takeover: A Review Based on Transparency Theory
黄兆轩, 夏 芒 下载量: 349 浏览量: 717
设计 Vol.8 No.4, December 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84286 被引量
基于相对论的宇宙演化的科学阐释A Scientific Explanation of the Universe’s Evolution Based on the Relativity Theory
钟业勋, 王 雯, 翟国君, 李厚朴, 胡宝清 下载量: 325 浏览量: 670 国家自然科学基金支持
现代物理 Vol.13 No.4, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MP.2023.134009 被引量
基于马克思主义人的价值理论的老年人自我价值感分析Analysis of Self-Worth by Older People Based on the Marxist Theory of Human Value
燕 茹 下载量: 189 浏览量: 480
老龄化研究 Vol.10 No.4, December 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AR.2023.104209 被引量
激光原理与技术理论与实践教学的统一Unification of Theory and Practice Teaching of Laser Theory and Technology
张兴强 下载量: 2,733 浏览量: 6,928 科研立项经费支持
教育进展 Vol.5 No.2, March 6 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.52002 被引量
成瘾新观点:自我为核心的体验回避模型New Insight of Addiction: Experiential Avoidance Theory Centered on the Self-Concept
全 欢 下载量: 2,589 浏览量: 9,712
社会科学前沿 Vol.5 No.4, September 5 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.54077 被引量
建构主义学习理论综述An Overview of Constructivist Learning Theory
武星妍 下载量: 631 浏览量: 1,897
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211908 被引量
再读“续理论”Reread Continuation Theory
郑晶润 下载量: 514 浏览量: 799
现代语言学 Vol.10 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105144 被引量
探究式教学在《信息论与编码理论》课程的实践与探索Practice and Research on Inquiry Teaching for Information Theory and Coding Theory Courses
刘 刚, 郭 漪 下载量: 2,394 浏览量: 7,054 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.2, May 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.32008 被引量
释意理论视阈下汉语文化负载词的汉英口译策略Chinese-English Interpreting Strategies of Culture-Loaded Terms from the Perspective of Interpretive Theory
姚岱奕, 陈千谦 下载量: 673 浏览量: 2,573 科研立项经费支持
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.1, March 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.31002 被引量
马克思家庭观理论及其对当代中国家庭建设的启示Marx’s Theory of Family Outlook and Its Enlightenment on Contemporary Chinese Family Construction
徐森兰, 蒋俊明 下载量: 387 浏览量: 1,204 国家社会科学基金支持
哲学进展 Vol.12 No.1, January 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.121003 被引量