环境科学专业在线开放课程教学实践与效果—以本校《环境科学概论》SPOC课程为例Teaching Practice and Effect of Open Online Course of Environmental Science Major—A Case of “Environmental Science” SPOC
王 瑟, 王 壮, 方 昊, 孙 瑞 下载量: 1,385 浏览量: 2,534 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83036 被引量
数字产业化与创新促进经济双循环了吗?Did Digital Industrialization and Innovation Promote Double Circulation of Economy
申 倩 下载量: 471 浏览量: 677 科研立项经费支持
现代管理 Vol.12 No.9, September 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2022.129161 被引量
空气污染是否逼迫了生态技术创新?——基于门槛效应检验Does Air Pollution Force the Innovation of Ecological Technology?—Based on Threshold Effect Test
倪文立 下载量: 655 浏览量: 2,526 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.10 No.3, May 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2020.103045 被引量
数字时代国产纪录片的视觉创新策略The Visual Innovation Strategy of Domestic Documentaries in the Digital Era
崔巍凌, 田 原 下载量: 318 浏览量: 497
设计 Vol.8 No.2, June 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.82081 被引量
女性高管与企业二元创新——基于股权集中度调节效应的研究Female Executives and Enterprise Dual Innovation—Research on the Moderating Effect of Ownership Concentration
孙彦宝, 邹 韫 下载量: 475 浏览量: 687
可持续发展 Vol.12 No.5, August 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2022.125147 被引量
金融科技对企业价值影响研究综述A Review of the Impact of Financial Technology on Enterprise Value
周旭涛 下载量: 196 浏览量: 433
金融 Vol.14 No.2, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/fin.2024.142077 被引量
考虑风险承担和知识贡献的产业技术创新联盟利益分配机制Benefit Distribution Mechanism of Industrial Technology Innovation Alliance Considering Risk Bearing and Knowledge Contribution
王 壮 下载量: 33 浏览量: 64
运筹与模糊学 Vol.14 No.3, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/orf.2024.143287 被引量
基于OBE理念的数据科学与大数据技术专业实践教学体系构建研究Research on the Construction of Professional Practice Teaching System of Data Science and Big Data Technology Based on OBE Concept
张艳萍, 王小胜, 陈继强, 李志新 下载量: 452 浏览量: 658 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133177 被引量
辽宁省智慧城市转型创新发展的路径研究Research on the Path of Innovation and Development of Liaoning Smart City Transformation
刘文昌, 孙晨 下载量: 1,756 浏览量: 4,279 科研立项经费支持
管理科学与工程 Vol.6 No.3, September 30 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/MSE.2017.63016 被引量
翻转课堂中异质小组的探究——以计算机科学与技术专业为例Exploration of Heterogeneous Groups in the Flipped Classroom—Taking Computer Science and Technology as an Example
郑文琦 下载量: 384 浏览量: 500
教育进展 Vol.12 No.1, January 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121026 被引量