CDIO理念下翻译硕士生培养现状分析及探究Analysis on the Cultivation Process of MTI under the Theory of CDIO
阳明凤, 李延林 下载量: 461 浏览量: 1,444 国家社会科学基金支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93123 被引量
数学建模思想在数学基础课程中的渗透——以常微分方程课程为例The Infiltration of Mathematical Modeling Ideas in Basic Mathematics Courses—Taking the Course of Ordinary Differential Equations as an Example
王诗云, 鞠 哲, 吕振华 下载量: 245 浏览量: 372
教育进展 Vol.13 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121504 被引量
地方高职院校培养研究型数学教师团队的行动研究Action Research about Research Team of Teachers of Mathematics Culture of Local Higher Vocational Colleges
王角凤, 何百通, 黄 斌 下载量: 2,987 浏览量: 7,583 科研立项经费支持
教育进展 Vol.4 No.3B, May 20 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.43B005 被引量
从绿化环境角度渗透全民生态教育的探索The Exploration of Infiltration of National Ecological Education from the Perspective of Greening Environment
陆文妹, 罗 萱, 张云生 下载量: 347 浏览量: 726
世界生态学 Vol.12 No.3, August 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJE.2023.123035 被引量
社会发展视域下的马克思共同体思想Marx’s Community Thought from the Perspective of Social Development
马亚慧 下载量: 111 浏览量: 216
哲学进展 Vol.13 No.3, March 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.133074 被引量
TRIPS协定下人工智能生成内容可版权性研究Research on the Copyrightability of Artificial Intelligence-Generated Content under the TRIPS Agreement
陈婧雯 下载量: 130 浏览量: 196
法学 Vol.12 No.4, April 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.124313 被引量
浅析准确的事实认定对检索的促进作用A Brief Analysis of the Promotion Effect of Accurate Fact Identification on Retrieval
蔡腾腾, 丁福生, 毛晓静, 余子敬, 楚翠翠 下载量: 461 浏览量: 616
社会科学前沿 Vol.9 No.9, September 25 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.99202 被引量
科学思维方法视域下数学分析概念的教学设计——以“定积分”和“对坐标的曲面积分”为例From the Point of Scientific Thinking the Teaching Design of Concepts in Mathematical Analysis—Taking “Definite Integral” and “Curved Surface Integral of Coordinate” as an Example
贾瑞玲, 孙铭娟, 邢巧芳 下载量: 225 浏览量: 526
教育进展 Vol.13 No.1, January 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131053 被引量
新型工作方式对基层员工敬业度的影响——一个中介作用模型The Effect of New Ways of Working on Grassroots Employee Engagement—A Mediating Role Model
王 琼 下载量: 251 浏览量: 432
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127487 被引量
基于生态教育视角的台州城市景观建设案例评价Case Evaluation of Taizhou Urban Landscape Construction Based on Ecological Education Perspective
陈正满, 张云生 下载量: 93 浏览量: 138
世界生态学 Vol.13 No.2, May 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ije.2024.132021 被引量