大学生心理弹性对主观幸福感的影响:核心自我评价的中介作用The Effect of Resilience on Subjective Well-Being among College Students: The Mediating Role of Core Self-Evaluation
郭婉然, 陶梦欣, 郭浩然, 龚升嶼, 吴梓鹏 下载量: 94 浏览量: 177 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145348 被引量
社会距离调控公平感知的研究进展及展望Research Progress and Prospect of the Regulation of Social Distance on Fairness Perception
张莹莹 下载量: 362 浏览量: 767
心理学进展 Vol.13 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.134176 被引量
社会善念的研究现状及展望Research Status and Prospect of Social Mindfulness
田 一, 王 莉, 许 燕 下载量: 881 浏览量: 3,032 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.10 No.8, August 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.108127 被引量
有多重中介的调节模型的检验及实证分析Testing Methods of Multiple Mediated Moderation Model and Empirical Analysis
彭 月, 吴海英, 童恒庆, 王传美 下载量: 3,718 浏览量: 7,792 国家自然科学基金支持
社会科学前沿 Vol.5 No.1, March 11 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.51011 被引量
系统功能语法视角下社论语篇的主题建构—以《纽约时报》社论 Say What? Hillary Clinton Does It Again 为例The Theme Construction of Editorial Discourse from the Perspective of Systemic Functional Grammar—An Example from New York Times
毛安敏 下载量: 1,599 浏览量: 4,239 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.6 No.2, May 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.62029 被引量
信任机器中的社会资本:科尔曼社会资本理论对区块链的特征识别Social Capital in Trust Machine: Characteristic Recognition of Block Chain Based on Coleman’s Social Capital Theory
李梦雨 下载量: 1,328 浏览量: 5,337
社会科学前沿 Vol.8 No.8, August 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.88198 被引量
农村小学初任教师入职支持体系的建构研究A Study on the Construction of the Support System for the Entry of New Teachers in Rural Primary Schools
王 涵 下载量: 398 浏览量: 533 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94162 被引量
焦虑青少年注意偏向的研究综述A Survey of the Research on Attentional Bias of Anxious Adolescents
李 笑 下载量: 545 浏览量: 1,057
心理学进展 Vol.11 No.9, September 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.119224 被引量
小学低段学生倾听能力的影响因素及优化策略Influencing Factors and Optimization Strategies of Listening Ability of Low-Level Primary School Students
袁家程 下载量: 280 浏览量: 1,664
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96291 被引量
幼儿园教师心理压力源及应对方式的质性研究——以包头市A幼儿园为例A Qualitative Study on the Psychological Stressors and Coping Styles of Kindergarten Teachers—A Case Study of a Kindergarten in Baotou City
郝健霞 下载量: 405 浏览量: 878
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119513 被引量