初中生父母学业压力与手机依赖的关系:一个有调节的中介模型The Relationship between Parental Academic Pressure and Mobile Phone Dependence among Junior Middle School Students: A Moderated Mediator Model
郭 真, 丁伊婷, 唐本钰 下载量: 231 浏览量: 545
心理学进展 Vol.13 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138409 被引量
高中生未来取向与学习投入的关系:应对方式和学业浮力的中介作用The Relationship between High School Students’ Future Orientation and Study Engagement: The Mediating Role of Coping Style and Academic Buoyancy
童可儿, 赵必华 下载量: 463 浏览量: 903 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.3, March 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123071 被引量
以风险管理为导向的内部控制学术地图研究——国际视阈下的可视化分析Research on Academic Map of Internal Control Oriented by Risk Management—Visualization Analysis from the International Perspective
宁美军, 朱 丽, 宁美利 下载量: 336 浏览量: 561 科研立项经费支持
现代管理 Vol.13 No.10, October 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2023.1310165 被引量
高中生留守经历对学业情绪的影响:人际关系困扰的中介作用The Impact of High School Students’ Left-Behind Experience on Academic Emotions: The Mediating Role of Interpersonal Distress
陈 惠 下载量: 78 浏览量: 142
教育进展 Vol.14 No.5, May 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145670 被引量
汉英本族语者学术语篇中立场状语位置分布对比研究A Comparative Study on Stance Adverbial Positions between Academic Discourse of Chinese and English Native Speakers
李彤晖, 孙艳萌, 赵小东 下载量: 69 浏览量: 104 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126439 被引量
EFL学生学习动机、投入及学业韧性作用关系研究——基于MEW理论视角A Study on the Relationships between Learning Motivation, Engagement and Academic Resilience of EFL Students—Based on the MEW Theory Perspective
董 行 下载量: 309 浏览量: 598
现代语言学 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122155 被引量
大学生消极完美主义对学业拖延的影响:自我接纳与自我效能感的链式中介作用The Impact of College Students’ Negative Perfectionism on Academic Procrastination: Chain Mediating Effect of Self-Acceptance and Self-Efficacy
潘懿婧, 孙 远, 许 磊, 潘晨阳 下载量: 390 浏览量: 710
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125332 被引量
基于Logistics回归模型的大学生网购与学业成绩的关系研究Research on Relationship between Online Shopping and Academic Performance of University Students Based on Logistic Regression Model
胡嘉琪 下载量: 237 浏览量: 1,128 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.12 No.2, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2023.122057 被引量
国内“语言风格”研究的可视化分析——基于中国知网(CNKI)核心期刊论文数据Visualization Analysis of the Research on “Language Style” in China —Based on the Data of Core Journals of China National Knowledge Network (CNKI) (1992~2022
王晓静 下载量: 409 浏览量: 734
现代语言学 Vol.11 No.5, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115255 被引量
学前教育专业本科生的未来时间洞察力对隐性逃课的影响:专业认同和学习倦怠的中介作用The Effect of Preschool Education Undergraduates’ Future Temporal Perspective on Recessive Truancy: The Mediating Role of Specialty Identity and Academic Burnout
伍美群, 叶小黛 下载量: 166 浏览量: 233
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144590 被引量