基于核心素养的物理教具自制——以三原色为例Self-Made Physics Teaching Aids Based on Core Literacy—Taking Three Primary Colors as an Example
杜 娟, 向凯迪, 余凯明, 程利霞, 刘 敏 下载量: 398 浏览量: 1,218 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93121 被引量
热传导方程初边值问题的可视化教学——《数学物理方程》的教学实践Visualization Teaching of the Heat Equation with Initial-Boundary Conditions—Teaching Practice of The Equation of Mathematical Physics
陈映珊 下载量: 496 浏览量: 609 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138885 被引量
基于“一体化”的数学师范生教育实践模式构建Construction of Education Practice Mode of Mathematics Normal University Students Based on “Integration
尹绍军, 辛邦颖, 周 蓓 下载量: 234 浏览量: 439
教育进展 Vol.12 No.12, December 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212833 被引量
依托大学科技园开展专创融合教改的研究与实践——以东北石油大学国家大学科技园为例Relying on the University Science and Technology Park to Carry out the Research and Practice of Integration of Expertise and Innovation Education Reform—Taking the National University Science and Technology Park of Northeast Petroleum University as an Example
耿 岱, 刘 凯, 付光杰, 赵 玲, 周博宇, 毕凤琴 下载量: 358 浏览量: 496 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101239 被引量
Matlab在《原子物理学》教学中的应用——以电子双缝衍射实验为例Application of Matlab in Atomic Physics Teaching—Taking Electron Double Slit Diffraction Experiment as an Example
高 娟, 李 洋, 孙亚娟, 圣宗强, 王 兵 下载量: 652 浏览量: 1,086 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91018 被引量
基于微课的混合式教学在高中物理中的应用研究——以“运动的合成与分解”为例Study on the Application of Micro-Lessons-Based Blended Teaching in High School Physics—Taking “Synthesis and Decomposition of Motion” as an Example
程 磊, 马 昆, 万 勇 下载量: 315 浏览量: 621
教育进展 Vol.12 No.4, April 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124198 被引量
高校德育教育品牌建设初探——以南宁学院为例On the Brand Construction of Moral Education in Universities—Taking Nanning University as an Example
梁信舅 下载量: 288 浏览量: 413 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117267 被引量
新工科背景下多方协同育人模式的思考与对策——以宿州学院地矿类专业为例Thoughts and Countermeasures on the Model of Multi-Party Cooperative Education under the Background of Neo-Engineering—Taking the Geological and Mineral Majors of Suzhou University as an Example
陈 松, 魏 强, 吴灿灿 下载量: 34 浏览量: 52 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461062 被引量
初中物理作业减负增效的策略研究——以“双减”政策为背景Research on Strategies for Reducing Burden and Enhancing Efficiency in Junior High School Physics Homework Design—Taking the “Double Reduction” Policy as the Background
邓娅林 下载量: 24 浏览量: 54
职业教育 Vol.13 No.4, July 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134143 被引量
基于TRIZ的大学生创新创业教育模式探索与实践The Exploration and Practice of Innovation and Entrepreneurship Education Model for University Students Based on TRIZ
邓 珊, 张益民 下载量: 1,172 浏览量: 2,604 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.3, June 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.63035 被引量