以学习成果为导向的机械基础类课程的教学探索Exploration on the Teaching of Mechanical Foundation Serial Courses Oriented by Learning Outcomes
潘晶雯, 孙炜海, 鞠丽梅, 姜广绪 下载量: 389 浏览量: 1,941
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101020 被引量
《计算机网络》课程的虚拟仿真改革探索Exploration on the Virtual Simulation Reform of the Course “Computer Network
朱 明, 吴逸飞, 陶 然, 潘 乔 下载量: 572 浏览量: 814
教育进展 Vol.12 No.3, March 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123107 被引量
程序设计与算法语言(C++)课程建设改革探索The Exploration on the Reform of Program Design and Algorithm Language (C++) Curriculum Construction
陈玉成 下载量: 398 浏览量: 576 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113144 被引量
施工安全与环境保护课程教学模式探索与实践Exploration and Practice of Teaching Mode of Construction Safety and Environmental Protection
廖奇云, 林福临, 李 熠, 魏小淇 下载量: 68 浏览量: 110 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 28 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.124236 被引量
“小学数学课程与教学论”混合式教学探索与实践Exploration and Practice of Mixed Teaching of “Primary School Mathematics Curriculum and Teaching Theory
林穗华 下载量: 357 浏览量: 567 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134253 被引量
支持式单科协同教学的理论探索与实践——以《植物生物学》课程为例Theoretical Analysis and Empirical Exploration of Supportive Single-Curriculum Team Teaching—A Case from “Plant Biology
唐安军 下载量: 440 浏览量: 640 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86176 被引量
课时缩减背景下基于提升课程认同度的大学英语教改探索Exploration of College English Teaching Reform for Improving Course Recognition under the Background of Class Hour Reduction
乔丽丽 下载量: 246 浏览量: 419
教育进展 Vol.13 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391047 被引量
《流体力学》教学创新研究及实践探索Study and Practical Exploration on Teaching Innovation for Fluid Mechanics
谢振华 下载量: 267 浏览量: 428 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011433 被引量
《概率论与数理统计》教学改革思考Thoughts on the Teaching Reform of “Probability and Statistics
肖 敏, 徐 静, 唐叶云 下载量: 475 浏览量: 808 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114169 被引量
教育数字化背景下“线性代数”课程改革与实践探索The Reform and Practical Exploration of “Linear Algebra” Course under the Back Ground of Digital Education
黄露秋, 刘小满 下载量: 85 浏览量: 149
职业教育 Vol.13 No.3, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133115 被引量