交互到底意味着什么?——二语习得中阅读交互式理论述评What Does Interactivity Really Mean?—An Overview of Interactive Theories of Reading in Second Language Acquisition
陈 琛 下载量: 672 浏览量: 1,421
现代语言学 Vol.11 No.4, April 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114188 被引量
“线上 + 线下”混合式大学英语写作教学模式实践研究An Empirical Study on the New Blended Learning Model of College English Writing Teaching
邹妍洵, 刘荣君 下载量: 2,015 浏览量: 4,406 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.2, March 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.82026 被引量
英语学习活动观与深度阅读:互动与融合的探索The View of English Learning Activities and Deep Reading: An Exploration of Interaction and Integration
许莉馨果 下载量: 36 浏览量: 99
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145799 被引量
指向高阶思维发展的语文阅读策略研究Research on Chinese Reading Strategies for Higher Order Thinking Development
赵荣坤 下载量: 473 浏览量: 834 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103090 被引量
基于用户体验的阅读类APP设计研究Research on Reading APP Design Based on User Experience
田 蕴, 马小杰 下载量: 160 浏览量: 531
设计 Vol.8 No.4, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84480 被引量
中考英语写作测试试题研究——以2023年四川省10个地级市写作测试题为例A Study of English Writing Test Item in Senior High School Entrance Examination—Taking Writing Test Items in 10 Prefecture-Level Cities of Sichuan Province in 2023 as Examples
李 灿 下载量: 25 浏览量: 32
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127442 被引量
基于语料库工具AntConc对学生雅思写作词汇丰富性和搭配强度研究A Corpus-Based Evaluation of IELTS Test-Takers’ Writing Lexical Range and Collocational Strength via AntConc
李丰贤 下载量: 740 浏览量: 1,882
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32010 被引量
中国语言学习者对语言功能框架下写作书面反馈方式的评价Effects of Language-Function-Based Written Feedback on Chinese EFL Students’ Writing under the Test-Prep Context
黄伟娴, 吴 丹, 李则雨 下载量: 1,034 浏览量: 2,386
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.2, August 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.12011 被引量
阅读疗法在“灾难后”青少年心理重建中的改进对策研究Research on the Improvement Countermeasures of Reading Therapy in the Psychological Reconstruction of “Post Disaster” Teenagers
李 芸 下载量: 314 浏览量: 426
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114154 被引量
部编本小学一年级语文教材“和大人一起读”栏目教学指导Teaching Guidance of “Reading Together with Adults” in the First Grade Chinese Text-book of the Ministry Edited Primary School
宣在敏 下载量: 1,201 浏览量: 5,765 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.3, May 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93042 被引量