论证体篇章结构的形式化描述Formal Description for the Argumentative Discourse Structure
钟茂生, 江超, 王琪 下载量: 1,740 浏览量: 2,804 国家自然科学基金支持
现代语言学 Vol.5 No.4, November 15 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2017.54046 被引量
汉语阅读障碍儿童焦虑和抑郁水平的发展变化Developmental Changes of Anxiety and Depression in Chinese Children with Developmental Dyslexia
杨 悦, 刘梦连, 赵 婧 下载量: 1,252 浏览量: 3,683
心理学进展 Vol.8 No.9, September 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.89162 被引量
“仁义其非人情哉”探微A Discussion of “Authoritative Conduct and Appropriateness Are Not Natural State of Human Being”
陈翠婷 下载量: 2,111 浏览量: 6,554
社会科学前沿 Vol.8 No.10, October 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.810245 被引量
现代汉语听觉动词词义基元结构的形式化描写Formalized Description of Semantic Primitive Structure of Auditory Verbs in Modern Chinese
李远天, 胡 惮 下载量: 731 浏览量: 2,271 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.8 No.2, April 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.82029 被引量
基于字符词组特征与原型网络融合训练的事件分类Event Classification Based on Fusion Training of Character Phrase Features and Prototype Network
赵芝茵, 程良伦, 陈光明 下载量: 381 浏览量: 547
计算机科学与应用 Vol.11 No.4, April 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.114095 被引量
多媒体词汇学习中的行为/眼动证据Behavior/Eye Movement Evidence in Multimedia Vocabulary Learning
王宗楠, 蒋惠萍, 董林杉 下载量: 517 浏览量: 730
教育进展 Vol.11 No.4, July 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114180 被引量
科举蒙学教育视野中的《左传》文章批评Criticism of Zuo Zhuan Articles from the Per-spective of Imperial Examination Enlightenment Education
李耀威 下载量: 426 浏览量: 627
教育进展 Vol.11 No.6, November 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116322 被引量
基于语料库的泰戈尔《飞鸟集》三个汉译本风格研究A Corpus-Based Study on the Styles of Three Chinese Versions of Tagore’s Stray Birds
徐 旭 下载量: 700 浏览量: 1,367
现代语言学 Vol.10 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.106181 被引量
基于语料库的译者风格研究——以《秘密花园》为例A Corpus-Based Study of Translator Style —Taking The Secret Garden as an Example
傅至轩 下载量: 380 浏览量: 1,140
现代语言学 Vol.10 No.9, September 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.109256 被引量
深度学习理论视角下的汉语微课教学框架构建及应用The Construction and Application of Chinese Micro-Course Teaching Framework from the Perspective of Deep Learning Theory
田 艳, 徐小童 下载量: 318 浏览量: 1,913 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010413 被引量