《流体力学》教学创新研究及实践探索Study and Practical Exploration on Teaching Innovation for Fluid Mechanics
谢振华 下载量: 267 浏览量: 427 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011433 被引量
加强噪声控制实践教学模式初探Strengthening Practice Teaching Mode in Noise Control Study
谢学辉, 柳建设, 沈忱思, 赵晓祥, 王艳丽 下载量: 2,230 浏览量: 4,515
教育进展 Vol.6 No.1, January 20 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2016.61003 被引量
公共管理专业课程混合式教学模式下教学效果和发展现状研究A Study on the Teaching Effectiveness and Development Status of the Mixed Teaching Model for Public Management Major Curricula
赵佳乐, 杜惠峰 下载量: 143 浏览量: 212 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121482 被引量
对英语专业本科生英美文学教学之思考Reflections on the Teaching of English and American Literature for Undergraduate Students Majoring in English
汤梦颖 下载量: 230 浏览量: 378
教育进展 Vol.13 No.2, February 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132119 被引量
让直观性原则融于微积分的教学Integrating the Principle of Visuality into the Teaching of Calculus
郭鹏飞, 冯秀芳, 张超龙, 吴东庆 下载量: 894 浏览量: 2,168
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71022 被引量
面向创新能力提升的《模糊数学》课程教学改革研究Research on Teaching Reform of Fuzzy Mathematics Oriented for Innovative Capability Enhancement
折延宏 下载量: 281 浏览量: 337 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137672 被引量
微分思想在高等数学教学中的运用——不定积分教学设计Ideas of Differential Used in the Teaching of Advanced Mathematics—Teaching Design for Indefinite Integral
李杰森, 郭雅欣, 张鑫清, 何庆才, 董盛杰 下载量: 352 浏览量: 614 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129540 被引量
高中物理分层教学实验探究Exploration of Layered Physics Teaching Experiment in Senior High School
于少卿, 李祖君 下载量: 189 浏览量: 341
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012515 被引量
安全人机工程学双语教学实践探讨Practice of Bilingual Teaching in Safety Ergonomics
王 睿, 阮继锋, 成 健, 康泉胜, 孙 莉 下载量: 1,363 浏览量: 3,381 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.5, December 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.55078 被引量
大数据模式驱动下的《C语言程序设计》教学方法研究Research on Teaching Method of “C Language Programming” Driven by Big Data
张晓霞, 谢竞博, 冯 潇 下载量: 163 浏览量: 212 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121039 被引量